Թանգարանների գործառույթները. թանգարանների էությունն ու նշանակությունը

2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:38

Թանգարանը հատուկ սոցիալական հաստատություն է, որն իրականացնում է բազմաթիվ սոցիալ-մշակութային գործառույթներ: Թանգարանի հայեցակարգն ու գործառույթները դիտարկել ժամանակակից պայմաններում իմաստ ունի, քանի որ ժամանակի ընթացքը շատ է ազդում այս սահմանման վրա։

Թանգարանի էությունը

Թանգարանը մշակութային հատուկ հաստատություն է, որը ներկայի և անցյալի մշակույթի խտացված արտահայտությունն է։ Այս սոցիալական ինստիտուտի միջոցով մարդը կարող է հարմարվել շրջակա աշխարհի անընդհատ փոփոխվող պայմաններին: Գտնվելով թանգարանում՝ մարդը երկխոսության մեջ է մտնում մշակույթի, պատմական իրադարձությունների հետ, ինչը կազմում է նրա արժեքային գաղափարների շրջանակը։ Յուրաքանչյուր այցելու յուրովի է ընկալում թանգարանային ցուցանմուշները, այդ իսկ պատճառով ըմբռնումն ու վերլուծությունը պահանջում են առանձին բացատրություն ու խորհրդածություն։ Թանգարանը թույլ է տալիս մարդուն սեփական մտավոր ջանքերով ձևավորել ամբողջական պատկերացում անցյալի և ներկայի մասին, ինչպես նաև հաղթահարելով արտաքին և անձնական կարծրատիպերը և ներքին արգելքները։

Թանգարանի հիմնական գործառույթների իրականացումը նպաստում էհասարակության մեջ սոցիալ-մշակութային հարաբերությունների հաստատում. Այն նաև կատարում է տարբեր մշակույթների փոխազդեցության ապահովման, ազգային ավանդույթների և մշակութային ժառանգության ուսումնասիրման գործառույթ։

Հայեցակարգ

Թանգարանի հայեցակարգը կապված է դրա նպատակների երկակի բնույթի հետ՝ ապագա սերունդների համար պատմամշակութային ժառանգության պահպանում և ժամանակակիցների համար դրա միաժամանակյա բացում: Հենց «թանգարան» բառը մեզ է հասել Հին Հունաստանից՝ թանգարան՝ մուսաների տաճար։

Հին Հունաստանում, սակայն, թանգարանի հայեցակարգը էապես տարբերվում էր իր ժամանակակից գաղափարից. թանգարանը շրջապատող աշխարհի մասին մտորումների և համապարփակ իմացության վայր էր, արտացոլման վայր:

Ռուսական հանրագիտարանը սահմանում է թանգարանը որպես սոցիալական հիշողության պատմականորեն պայմանավորված բազմաֆունկցիոնալ հաստատություն, որի միջոցով հանրությունը պետք է պահպանի և ներկայացնի մշակութային և բնական առարկաների հատուկ խումբ, որոնք հասարակությունը սահմանում է որպես առանձնահատուկ արժեքավոր:

:

Թանգարանի հայեցակարգի բաղադրիչները կոչվում են՝

• Իրերի հավաքածու, իմաստալից կոլեկցիոներ որպես արժեք։
• «Մուսաների տաճար»՝ կոլեկտիվ գործողությունների տարածություն և զանազան ստեղծագործությունների հավաքածու՝ հետագա ըմբռնման նպատակով։
• Հաղորդակցություն ներկայացված արժեքների մասին։

Թանգարան հասկացությունը ներառում է նաև սոցիալ-մշակութային հիշողության հատուկ երևույթ. թանգարանը ստեղծվել և գոյություն ունի հիշողությունը պահպանելու, ինչպես նաև գոյություն ունեցող հասարակության մեջ ընդհանուր արժեքներն ու նորմերը կայունացնելու համար։

Թանգարանը կոչվում է մշակութային-կրթական և հետազոտական հաստատություն, որը պահպանում, հավաքում, գրանցում, ուսումնասիրում և հանրահռչակում է մշակույթի, պատմության և բնության հուշարձանները՝ թանգարանի իր սոցիալական գործառույթներին համապատասխան։ Այս սահմանումը սերտ կապ է պարունակում թանգարանի և նրա սոցիալական գործառույթի միջև. ցուցանմուշներն այս դեպքում խաղում են առանձին հասարակությունների կամ տարածքների մշակույթի, պատմության, բնույթի մասին տեղեկատվության ուղղակի աղբյուրների դերը:

:

Այս հայեցակարգի սահմանման մեջ առաջնահերթությունը կրթական, գիտական և հետազոտական բնույթն է, որը ծառայում է հասարակության կարիքների բավարարմանը շրջապատող իրականության առարկաների օգտագործման և պահպանման հարցում՝ որպես պատմական հիշողության, գեղագիտական արժեքի և տարրերի: սոցիալական տեղեկատվություն։

Թանգարանը նախատեսված է տեղեկատվության կուտակման և պահպանման, ինչպես նաև ուսումնասիրության գործընթացներին, ինչպես նաև թանգարանային ցուցանմուշների միջոցով գիտելիքների փոխանցմանը վերաբերող տարբեր օրինաչափություններ բացահայտելու համար: Այս տեսանկյունից թանգարանը և՛ սոցիալական հաստատություն է, և՛ տեղեկատվության աղբյուր։

Նոր ժամանակներում, ի լրումն պատմական գիտելիքների, ինչպես նաև գիտելիքի ու փորձի փոխանցման և մշակութային ու փիլիսոփայական ըմբռնումների, թանգարան հասկացության մեջ ներդրվում է նաև գեղագիտական արժեքի բաղադրիչ։ Այժմ թանգարանը դարձել է նաև մշակութային կենտրոն և սոցիալական և մշակութային ազդեցության ուժեղ գործիք: Այս պահին միանում է նաև հաղորդակցական բաղադրիչը, որը ենթադրում է թանգարանային ֆոնդերի գիտակցված ստեղծում՝ այս կոնկրետ հաղորդակցման ալիքով բարդ տեղեկատվություն փոխանցելու համար։տեղեկատվություն շրջակա միջավայրի մասին. Այսպիսով, ստեղծվում է հատուկ երկխոսություն, որն ուղղված է թանգարանային ցուցանմուշների ընդհանուր ամբողջական պատկերացում կազմելուն։

Functions

Թանգարանը պարունակում է բազմաթիվ գործառույթներ, սակայն, որպես կանոն, առանձնանում են թանգարանի ամենահիմնական գործառույթներից երկուսը.

• Փաստաթղթավորման գործառույթ։
• Գործառույթ կրթական և կրթական.

Փաստաթղթեր

Փաստաթղթավորումը ենթադրում է թանգարանային ցուցանմուշների միջոցով պատմական տարբեր իրադարձությունների, երևույթների և փաստերի, ինչպես նաև սոցիալ-մշակութային գործընթացների արտացոլման կազմակերպված և նպատակային կառուցվածք: Թանգարանային այս գործառույթն իրականացվում է ցուցանմուշների ճանաչման և ուսումնասիրության ընթացքում՝ առարկաների հետագա գիտական նկարագրության համար։ Նման մանրամասն նկարագրությունների շնորհիվ այցելուները կարող են ճիշտ և օբյեկտիվ ընկալել թանգարանում ներկայացված առարկաները։

կրթություն

Թանգարանի կրթական գործառույթը հիմնված է թանգարանի այցելուների վրա ցուցանմուշների ազդեցության վրա: Վերջինս արտահայտվում է մեծ քանակությամբ տեղեկատվության մեջ, որը ստանում է յուրաքանչյուր մարդ, ով խորասուզվում է թանգարանի տեղեկատվական տարածության մեջ։ Ժամանակակից թանգարանի այս գործառույթի իրականացման գործընթացում խթանվում և բավարարվում են հասարակության մշակութային և ճանաչողական կարիքները։ Այս գործառույթը դրսևորվում է նաև ցուցահանդեսային և մշակութային և կրթական գործունեության տարբեր ձևերով։

Թանգարանի սոցիալ-մշակութային գործառույթները մեծ նշանակություն ունեն, քզգալիորեն ազդելով հասարակության մեջ մարդկանց ընկալման, կրթության և փոխհարաբերությունների վրա: Ժամանակակից հասարակության մեջ թանգարաններ այցելելը համարվում է իրական սոցիալական, պատմական և մշակութային պարտականություն. մարդիկ զգայուն են մշակութային և պատմական հիշողության նկատմամբ, խնամքով պահպանելով այն և փոխանցելով այն սերնդեսերունդ: Թանգարանի այս դերին նպաստում են լրացուցիչ գործառույթները, որոնք նա կատարում է իր հիմնական գործառույթների հետ մեկտեղ.

• Թանգարանի հաղորդակցական (սոցիալական) գործառույթը.
• Սիմվոլիկ ազդեցության գործառույթը հասարակության վրա.
• Օգտակար հանգստի կազմակերպման գործառույթ։
• Ազգային և մշակութային-պատմական հիշողության համընդհանուր պահպանման գործառույթ.
• Սոցիալ-մշակութային գործառույթ.
• Փոխգործակցության գործառույթը հասարակության և անհատի տարբեր ոլորտներում.
• Պրոֆեսիոնալ թանգարանային գործունեության գործառույթ.

Թանգարանի գործառույթները ժամանակակից հասարակության մեջ բավականին ընդարձակ են, քանի որ թանգարանը շատ կարևոր մշակութային, պատմական, սոցիալական և կրթական դերեր է խաղում:

Սոցիալ-մշակութային գործառույթ

Լինի դա երկրագիտական թանգարանի գործառույթ, թե դպրոցական թանգարանի գործառույթ, այս մշակութային հաստատությունը սոցիալ-մշակութային դերի շրջանակներում դառնում է յուրատեսակ միջնորդ այցելուների և ներկայացված թանգարանային ցուցանմուշների միջև։ Այս երևույթը բացահայտում է թանգարանի՝ որպես հաղորդակցման համակարգի յուրահատկությունը, ինչը նպաստում է նրա՝ որպես սոցիալ-մշակութային հաստատության սահմանմանը։ Գիտակցելով այս գործառույթը՝ թանգարանը հանդես է գալիս որպես տեղեկատվական և հաղորդակցական կենտրոն, որի միջոցով հասարակությունըհնարավորություն է ստանում բավարարել իր կարիքները շրջապատող իրականության առարկաների պահպանման և հետագա օգտագործման մեջ՝ որպես օբյեկտիվ իրականության ապացույց:

Այսպիսով, թանգարանը կատարում է նաև սոցիալապես նշանակալի գիտելիքների փոխանցման գործառույթ։ Մշակույթի և պատմության առարկաները մանրակրկիտ հետազոտվում և ներկայացվում են որպես գիտելիքի առաջնային աղբյուրներ՝ հաշվի առնելով թանգարանի նպատակի և ժամանակակից հասարակության մեջ նրա դերի ու գործառույթների առկա պատկերացումները։

Ժամանց

Թանգարանների այս զվարճալի գործառույթը (տեղական գիտություն, պատմական. նշանակություն չունի) դրսևորվում է նոր ժամանակներում, երբ նրանք սկսեցին գիտակցել իրենց նպատակներն ու խնդիրները՝ այցելուներին ծանոթացնել որոշակի շրջանների մշակութային և պատմական ժառանգությանը կամ. այլ ոլորտներ։ Թանգարանի կողմից այս գործառույթի կատարումը պայմանավորված է հասարակության՝ ժամանցի և ժամանցի մշակութային ձևերի, ինչպես նաև զգացմունքային և մշակութային զարգացման անհրաժեշտությամբ։

Սոցիալական հիշողության պահպանման գործառույթ

Այն երբեմն տարբերվում է փաստաթղթերի գործառույթից առանձին, քանի որ որոշակի պատմական ժամանակաշրջանի որոշ բնորոշ գծեր հաճախ իրենց յուրահատկությունները պարտադրում են թանգարանային աշխատանքներին, ինչի արդյունքում թանգարանները փոխակերպվում են քաղաքական, տնտեսական փոփոխություններին զուգահեռ:, հասարակության սոցիալական և հոգևոր ոլորտները։ Տարբեր ժողովուրդների, տարբեր սոցիալական խմբերի ներկայացուցիչների և տարբեր երկրների բնակիչների համար դա դրսևորվում է տարբեր ձևերով, ինչը ձևավորում է իրենց հատուկ մոտեցումները աշխարհի մասին պատկերացումների դասակարգման և համակարգման, գեղեցկության, ներդաշնակության և գեղագիտության ձգտման վերաբերյալ, ինչը:հանգեցնում է թանգարանային ցուցանմուշների ներկայացման առանձնահատուկ յուրահատկության ի հայտ գալուն։ Այս հատկանիշով թանգարանները կարողանում են պահպանել սոցիալական հիշողությունը՝ այն գրավելով իրենց ցուցանմուշների միջոցով:

Պրոֆեսիոնալ թանգարանային գործունեության գործառույթ

Այս ասպեկտը դրսևորվում է աշխատանքի բաժանման ձևով։ Թանգարանի անձնակազմի ընդհանուր մասնագիտացումը իրենց գործառույթներն իրականացնելու համար պահանջում է մշակութային, պատմական և սոցիալական ոլորտում բավականաչափ բարձր պատրաստվածություն: Գործնականում այս գործառույթն իրականացվում է թանգարանային աշխատանքի բոլոր ոլորտներում, որոնք ներառում են ցուցահանդեսային, մանկավարժական, վերականգնողական, հետազոտական, ֆոնդային, կրթական և այլ գործողություններ։

Սիմվոլիկ ազդեցության ֆունկցիա

Այս գործառույթը պայմանավորված է տարբեր ազգերի մոտ տարբեր մակարդակների մշակութային խորհրդանիշների տպավորիչ շերտի առկայությամբ։ Օրինակ, պետական մակարդակով կարող են անվանվել այնպիսի խորհրդանիշներ, ինչպիսիք են դրոշը, օրհներգը, զինանշանը, իսկ քաղաքի մակարդակում կավելացվեն խորհրդանիշներ, ինչպիսիք են հուշարձանները, հայտնի վայրերը, բնական տեսարժան վայրերը և այլն: Ազգային հագուստը, երաժշտական գործիքները և շատ ավելին ընկնում են մշակութային և կենցաղային մակարդակի վրա։ Այս կատեգորիան ներառում է նաև վարքագծի և բնորոշ վերաբերմունքի տարբեր օրինաչափություններ, անցյալի և սոցիալական հիշողության ուսումնասիրություն, որոնք կարող են դրսևորվել թանգարանային ցուցանմուշների կամ շրջապատող իրականությունն արտացոլող այլ ապացույցների տեսքով:

Փոխգործակցության ֆունկցիա

Այս գործառույթի իրականացումը գործնականում իրականացվում է հատուկ հաստատությունների և սոցիալական հաստատությունների միջոցով, որոնք ակտիվորեն գործում են.շփվել թանգարանների կամ այլ հաստատությունների հետ, ինչպիսիք են գիտական, մշակութային կամ կրթական հաստատությունները: Նման կապերի համակարգը շատ բազմաբնույթ է և բազմազան. առաջին հերթին դա ազդում է դպրոցական և նախադպրոցական հաստատությունների, ինչպես նաև բարձրագույն և միջնակարգ մասնագիտացված կրթության համակարգերի վրա: Օրինակ՝ դրանք կարող են լինել խմբակային էքսկուրսիաներ՝ ուղղված ուսանողներին մշակույթի և պատմության առարկաներին ծանոթացնելուն։

Թանգարանի սահմանման էությունը հիմնականում պայմանավորված է հասարակության՝ մշակութային, պատմական, բնական և հասարակական ժառանգությունը պահպանելու անհրաժեշտությամբ՝ այն ժառանգներին փոխանցելու, ինչպես նաև կուտակված ժառանգությունը ներկայացնելու համար։ ժամանակակիցները։ Թանգարանային գործառույթների իրականացումը կապված է թանգարանային հավաքածուների ձեռքբերման հետ, որոնց կազմակերպմանը մասնակցում է թանգարանի գիտական ապարատը և մասնագիտական անձնակազմը։ Դրանք իրականացնելիս թանգարանը հաշվի է առնում տարբեր սոցիալական խմբերի շահերն ու կարիքները, ինչպես նաև հենվում է հանրային աջակցության վրա՝ ցուցահանդեսներ ստեղծելու և մշակութային և պատմական ժառանգության պահպանման գործընթացում։