Սոցիալ-մշակութային գործունեությունը գործընթաց է, որն ուղղված է հանգստի ոլորտում խմբի և անհատի հնարավորինս լիարժեք ինքնահաստատման, զարգացման և ինքնիրացման պայմանների ստեղծմանը: Միևնույն ժամանակ լուծվում են ազատ ժամանակի կազմակերպման հետ կապված բոլոր բազմազան խնդիրները՝ հաղորդակցության, մշակութային արժեքների ստեղծման և յուրացման և այլն: Սոցիալական և մշակութային գործունեության ղեկավարը մասնակցում է հանգստի ոլորտում բնակչության բավարար միջավայրի ձևավորմանը և նախաձեռնություններին, լուծելու կրոնական, պատմական, մշակութային, բնապահպանական ոլորտների, ընտանիքի և երեխաների հիմնախնդիրները. յուրահատուկ ձևեր և մեթոդներ։
Գործողությունների ճանաչումը և սոցիալական կարգավիճակը ավելի մեծ չափով կախված են տեսական հիմքերի զարգացման մակարդակից, որոնք բացահայտում են նպատակները, առարկան, գործառույթները, օրինաչափությունները: Սոցիալ-մշակութային գործունեությունն ունի իր բնորոշ առանձնահատկությունները. Առաջին հերթին այն արտադրվում է հանգստի (ազատ) ժամանակ, այն առանձնանում է կամավորությամբ և ընտրության ազատությամբ, տարբեր թիմերի նախաձեռնողականությամբ, անհատների ակտիվությամբ։ Սոցիալ-մշակութային գործունեությունորոշվում է տարածաշրջանային, ազգային-էթնիկական ավանդույթներով և առանձնահատկություններով։ Այն առանձնանում է տեսակների բազմազանությամբ, որը հիմնված է տարբեր տարիքի մարդկանց գեղարվեստական, քաղաքական, կրթական, կենցաղային, մասնագիտական և այլ հետաքրքրությունների վրա։ Իրականացումը իրականացվում է ոչ ինստիտուցիոնալ և ինստիտուցիոնալ ձևերով: Սոցիալ-մշակութային գործունեությունը զերծ է ամեն տեսակ արտադրությունից, ուսուցման գործընթացներից, շահույթից դրդապատճառներից, բիզնեսից։ Ինքնիրականացման, ինքնազարգացման, հաճույքի, հաղորդակցության, առողջության բարելավման և այլոց հետ կապված հանգստի գործունեություն ընտրելիս հաշվի են առնվում մարդու կարիքներն ու հետաքրքրությունները։
Սոցիալ-մշակութային գործունեությանը բնորոշ է անհատական խորը կողմնորոշումը։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ այն կրում է հատկանիշներ, որոնք որոշվում են անձի սոցիալ-քաղաքական և կենսաբանական կառուցվածքով: Պետք է ասել, որ քննարկվող գործունեությունը կարող է լինել ինչպես կոլեկտիվ, այնպես էլ անհատական։ Այն բնութագրվում է նպատակասլացությամբ. Սահմանված նպատակը գիտակցաբար ընթացք է տալիս գործընթացին: Այսպիսով, առաջադրանքների սահմանումից հետո նախնական մտածվածությունը, իրավիճակի վերլուծությունը, որում տեղի կունենա գործողությունը, միջոցների և ձեռքբերման մեթոդների ընտրությունը որոշում են սոցիալ-մշակութային ոլորտում գործունեության հաջորդականությունը::
Հիմնական հատկանիշները դիտարկելիս առանձնահատուկ կերպով աչքի է ընկնում զարգացող, մարդասիրական բնավորությունը։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ իր հիմքում գործունեությունը մշակութային էգոլեր.
Դիտարկվող կազմակերպչական գործընթացի էության վերլուծությունը արտացոլում է ստեղծագործական, վերարտադրողական, ինչպես նաև խառը (վերարտադրողական-ստեղծագործական) տարրերի փոխազդեցությունը: Ձևավորող գործունեությունը համարվում է մարդու գոյության և զարգացման անհրաժեշտ պայման։ Վերարտադրողականությունն անխուսափելի է և պարտադիր հանգստի, սիրողական արվեստի գործունեության մեջ:
