Շատերը չեն կարողանում տարբերակել որոշ հիմնական սոցիոլոգիական հասկացություններ, որոնք իմաստով մոտ են, բայց իմաստով դեռ տարբեր: Իհարկե, հասարակության մեջ տեղի ունեցող գործընթացները հասկանալու և բացատրելու համար անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչ է անհատականությունը և ինչ է անհատականությունը, ինչպես է այն զարգանում և ինչ ազդեցություն ունի նրա վրա շրջապատող աշխարհը: Հիմնական հասկացությունները մենք կհասկանանք սոցիոլոգիայի բաժնից այս հոդվածում:
Երբ մարդը ծնվում է, նա համարվում է անհատ, այսինքն՝ տեսակի ներկայացուցիչ։ Նա դեռ չունի այն հատկանիշները, որոնք թույլ կտան նրան անհատականություն անվանել։ Շատ հաճախ դպրոցականները և նույնիսկ մեծահասակները շփոթում են «անձնականություն», «անհատ», «անհատականություն» հասկացությունները, թեև դրանց միջև էական տարբերություն կա։ Յուրաքանչյուր մարդ պետք է իմանա այս տերմինների տարբերությունը միմյանցից, որպեսզի պատկերացում ունենա, թե ինչ է իրեն տրված բնությունից, ով կարող է դառնալ և ինչ:նա պետք է ապացուցի իր ողջ կյանքում։
Անհատից դեպի վառ անհատականություն ունեցող անձի անցումը կատարվում է միայն սոցիալականացման գործընթացում, որի ազդեցության տակ է գտնվում հասարակության ցանկացած անդամ։ Յուրաքանչյուր ծնված մարդ անհատականություն է, որը դեռ մարդ չէ և չունի ընդգծված անհատականություն։ Միայն զարգացման գործընթացում նա կարող է մարդ դառնալ։ Բայց այս իրավունքը պետք է անընդհատ պաշտպանել, այլապես անհատականությունը կարող է վերածվել միջակության։
Բայց ինչու՞ մարդը չի կարող ի ծնե մարդ լինել: Քանի որ անհատը պարզապես Homo Sapiens տեսակի կենսաբանական անհատ է: Անհատականությունը սոցիալական նշանակալի հատկանիշների ամբողջություն է, որը բնութագրում է մարդուն որպես հասարակության անդամ: Բայց ծննդյան պահին անհատը դեռ չունի նման հատկանիշներ, հետևաբար, առայժմ չի կարող անձ համարվել։ Եկեք հիմա հասկանանք, թե ինչ է անհատականությունը: Յուրաքանչյուր մարդ ունի այն, քանի որ դա անհատի յուրահատուկ որակների ամբողջություն է։ Նրա մոտ դա այնքան ընդգծված չէ, որքան անհատականության մեջ, ուստի անհատականությունն, իհարկե, պետք է պաշտպանել։
Աղքատ ընտանիքում ծնված անհատը կարող է դառնալ աներևակայելի զարգացած անձնավորություն, ով ոչ միայն լավ գիտեր, թե ինչ է անհատականությունը, այլև լիովին պաշտպանում էր այն, ամենավառ օրինակներից մեկը, ռուս փայլուն գիտնական Միխայիլ Լոմոնոսովն է: Այս մարդու համար գիտության ուսումնասիրության մեջ խոչընդոտներ չկային, քանի որ նա ձգտում էր ինքնակատարելագործման և հասել անհավանական բարձունքների։
Նման օրինակներ հայտնի են գրականության մեջ։ Լև Տոլստոյի «Պատերազմ և խաղաղություն» հնարամիտ էպիկական վեպի առաջին էջերից ընթերցողները ծանոթանում են Նատաշա Ռոստովայի հետ։ Աշխատանքի սկզբում մեր առջեւ սովորական երեխա է, անհատ, ում նկատմամբ «անհատականություն» հասկացությունը դեռ կիրառելի չէ։ Բայց աշխատանքի ավարտին սա արդեն հասուն, ձևավորված անհատականություն է, քանի որ Նատաշան փոխվել է վեպի ընթացքում:
Այսպիսով, մարդը զարգացման գործընթացում անցնում է ուղիղ երեք փուլ՝ անհատի ծնունդ, անհատականության ձևավորում և սեփական յուրահատկության ապացույց։ Այս փուլերը վերահսկելու համար բոլորը պետք է տարբերեն այս հասկացությունները միմյանցից, իմանան, թե ինչ է անհատականությունը, ինչ է մարդը և ինչ է անհատը։
