«Տեղեկատվական մշակույթ» տերմինը հիմնված է երկու հիմնական հասկացությունների վրա՝ մշակույթ և տեղեկատվություն: Ըստ այդմ՝ հետազոտողների մի զգալի մասն առանձնացնում է այս տերմինի մեկնաբանման տեղեկատվական և մշակութային մոտեցումները։
Մշակութաբանական մոտեցման տեսանկյունից տեղեկատվական մշակույթը տեղեկատվական հասարակության մեջ մարդու գոյության միջոց է։ Այն դիտվում է որպես մարդկային մշակույթի զարգացման մաս:
Տեղեկատվական մոտեցման տեսանկյունից հետազոտողների ճնշող մեծամասնությունը՝ Ա. Պ. Էրշով, Ս. Ա. Բեշենկով, Ն. Վ. Մակարովա, Ա. Ա. Կուզնեցով, Է. Ա. Ռակիտինա և այլք - այս հասկացությունը սահմանում են որպես տեղեկատվության ընտրության, որոնման, վերլուծության և պահպանման հմտությունների, գիտելիքների, հմտությունների մի շարք:
Տեղեկատվական մշակույթը, կախված այն սուբյեկտից, որը հանդես է գալիս որպես դրա կրող, դիտարկվում է երեք մակարդակներում.
- որոշակի անձի տեղեկատվական մշակույթ;
- առանձին համայնքային խմբի տեղեկատվական մշակույթ;
- ընդհանուր առմամբ հասարակության տեղեկատվական մշակույթը.
Կոնկրետ անձի տեղեկատվական մշակույթը, ինչպեսՇատ հետազոտողներ կարծում են, որ դա մակարդակի համակարգ է, որը զարգանում է ժամանակի ընթացքում:
Համայնքի առանձին խմբի տեղեկատվական մշակույթը նկատվում է անձի տեղեկատվական վարքագծի մեջ։ Այս պահին հիմք է մշակվում հակասություն ստեղծելու մարդկանց այն կատեգորիայի միջև, որոնց տեղեկատվական մշակույթը ստեղծվում է տեղեկատվական տեխնոլոգիաների զարգացման ֆոնին։.
Տեղի ունեցած տեղեկատվական հեղափոխություններից հետո մարդկային կյանքի բոլոր բնագավառներում սոցիալական հարաբերություններում փոփոխություններ եղան։ Հասարակության ժամանակակից տեղեկատվական մշակույթը ներառում է անցյալի բոլոր ձևերը՝ միավորված մեկ ամբողջության մեջ։
Տեղեկատվական մշակույթը և՛ ընդհանուր մշակույթի մի մասն է, և՛ գիտելիքի, հմտությունների և կարողությունների համակարգված մի շարք, որն ապահովում է անձնական տեղեկատվական գործունեության լավագույն իրականացումը, որն ուղղված է ճանաչողական բնույթի անհատական կարիքների բավարարմանը: Այս հավաքածուն ներառում է հետևյալ ցանկը՝
1. Տեղեկատվական աշխարհայացք.
Տեղեկատվական աշխարհայացքի ներքո նկատի ունի այնպիսի հասկացությունների գաղափարը, ինչպիսիք են տեղեկատվական ռեսուրսները, տեղեկատվական հասարակությունը, տեղեկատվական զանգվածներն ու հոսքերը, դրանց կազմակերպման և գործողությունների օրինաչափությունները:
2. Սեփական տեղեկատվության հարցումներ ձևակերպելու ունակություն։
3. Տարբեր տեսակի փաստաթղթերի անձնական տեղեկատվության որոնում կատարելու ունակություն:
4. Սեփական կոգնիտիվում ստացված տեղեկատվությունը օգտագործելու ունակությունըկամ ուսումնական գործունեություն: Տեղեկատվական մշակույթն ունի ամբողջականության երեք փուլ։
Անհատի տեղեկատվական մշակույթի զարգացումը երևում է նրա ճանաչողական վարքագծի մեջ: Նման վարքագծի միջոցով մի կողմից արտացոլվում է անհատի գործունեությունը որպես ուսումնասիրող առարկա, տեղեկատվական տարածքում կողմնորոշվելու նրա կարողությունը։ Մյուս կողմից, այն որոշում է համախառն տեղեկատվական ռեսուրսների հասանելիության և օգտագործելիության չափը: Սրանք այն հնարավորություններն են, որոնք տալիս է հասարակությունը մարդուն, ով ձգտում է հաջողության հասնել որպես պրոֆեսիոնալ և որպես մարդ:
