Այս բառը մենք ավելի ու ավելի հաճախ ենք լսում։ Հաճախ ռեզյումեում կարելի է գտնել «ստեղծագործական և օրիգինալ» ձևակերպումը: Դեռ ամբողջական չէ, բայց մենք գիտենք, թե ինչպես է դա ազդում մեր պոտենցիալ գործատուի ընկալման վրա: Այնուամենայնիվ, իրականում ի՞նչ է ստեղծագործությունը: Իսկ ինչո՞վ են այն ուտում։
Ըստ բառարանի՝ ստեղծագործությունը «նոր ու օրիգինալ բան ստեղծելն է»։ Ընդլայնելով և լրացնելով այն սահմանումը, թե ինչ է ստեղծագործությունը, կարելի է պնդել, որ դա «մտավոր գործընթաց է, գործունեություն, որը ենթադրում է նոր գաղափարների, հասկացությունների կամ նոր ասոցիացիաների ստեղծում, հարաբերություններ արդեն գոյություն ունեցող գաղափարների և հասկացությունների հետ»: Ստեղծագործական մտածողությունը հանգեցնում է իսկապես նորարարական և արդյունավետ լուծումների: Շատերը կարծում են, որ «ստեղծագործություն» տերմինը սահմանում է, թե ինչ է ստեղծագործությունը լիարժեք իմաստով: Դա, ըստ էության, պարզապես նոր բան ստեղծելու կարողություն է։
Ի՞նչ տարբերություն կա ստեղծագործ համարվող մարդու և բոլորի միջև։
Իր աշխատության մեջ «Ստեղծագործականություն, ստեղծագործականություն կամ մշտականխախտում?» Այս հարցով զբաղվող հոգեբանները նշում են, որ շատ երկրներում օգտագործվում է «կրեատիվ» բառը («Ստեղծագործողներ», «կրեատիվ», «Կրեատիվո»): Հենց ստեղծագործական ինքնարտահայտման և կրեատիվության տեսակետից։
Սակայն չպետք է շփոթել հիմնական հասկացությունները: Կրեատիվության և կրեատիվության միջև զգալի տարբերություններ կան: Ի՞նչ է ստեղծագործությունը: Սա գործառույթ է, որը կարող է բնութագրել և՛ ստեղծագործ մարդուն, և՛ նրա ջանքերի առարկան (նոր ֆիլմերի պաստառները, օրինակ, ստեղծագործական են): Մինչդեռ ստեղծագործությունն ավելի շատ գործընթաց է, մի տեսակ երևույթ, խոստում, մինչդեռ կոնկրետ աշխատանքը, որպես կանոն, կապված է որոշակի որոշումների հետ: պահանջվում է. Զարմանալի չէ, որ դա կազդի մեր աշխատանքի և մեր գործատուների համար: Եթե նույնիսկ մեզ թվում է, թե ստեղծագործ մարդիկ ենք, ստեղծագործական ռեզյումեներ ենք ներկայացնում, իրականում կարող է այդպես էլ չլինել։ Կա չասված սկզբունք՝ ինչքան շատ ես փորձում, այնքան վատ տեսք ունես։ Ուստի մենք պետք է շատ ուշադիր մտածենք, թե ինչպես և ինչ ձևով ներկայացնենք մեր ստեղծագործական կարողությունները գործատուին։ Ի՞նչ է ստեղծագործությունը պոտենցիալ ղեկավարի ըմբռնման մեջ: Սա դաշտից դուրս մտածելու, դժվար իրավիճակից ելք գտնելու, հին խնդիրների նոր լուծումներ փնտրելիս իմպրովիզացիայի կարողությունն է։
Գործատուն ձեզնից կպահանջի խնդրի լուծման համար հետաքրքիր առաջարկներ և դժվար իրավիճակից արագ գլուխ հանելու կարողություն։ Հետեւաբար, շարադրելովամփոփում, մի չափազանցեք: Մեկ է, երբ ներկայանում ես որպես ազատ մասնագիտության տեր մարդ (դիզայներ, քոփրայթեր, լրագրող)։ Այս դեպքում ամեն ինչ տեղին է՝ կրեատիվ ֆլեշ կրիչներ գործնական հանդիպման ժամանակ, ոչ ստանդարտ ռեզյումե, զվարճալի կայք, որը ստեղծվել է բոլոր կաղապարներին հակառակ։ Բայց մեկ այլ հարց է, եթե դուք աշխատանքի ընդունեք որպես միջին մենեջեր կամ նույնիսկ սովորական աշխատող պետական գերատեսչությունում: Այստեղ ձեր ռեզյումեն կդիտեն HR աշխատակիցները, որոնք կարող են շատ հեռու լինել մտքի թռիչքից, և ցանկացած «տարօրինակություն» պարզապես կմերժվի՝ առանց պատճառաբանության։
Սակայն միշտ հարկ է նշել, որ դուք կարող եք ստեղծել նոր աշխատանքներ (լինի դա ծրագիր, թե նախագիծ), բարելավել գործընթացն ու ընթացակարգերը։ Ընդհանրապես, ձեր ողջ փորձը, որն ասում է ցանկացած ցուցանիշի «բարելավում», դրական կընկալվի։ Գործատուն ձեզանից կպահանջի բարձրացնել որոշ միջոցառումների արդյունավետությունը, ստեղծել նոր տեքստեր, նախագծեր, գաղափարներ, մշակել մանրամասները։ Հետևաբար, նա կարիք չունի բացատրելու, թե ինչ է ստեղծագործությունը. նա գիտի, թե կոնկրետ ինչն է օգնելու իրեն հասնել ձեռնարկության բարգավաճմանը:
Կրեատիվությունը զարգացնելու մի շարք ուղիներ կան: Օրինակ՝ պատահական մուտքագրում։ Ընտրեք խնդիրը սահմանող հիմնական տարրը, այնուհետև փնտրեք բոլորովին պատահական օրինակներ, մի քանի բառ բառարանից: Հաջորդը, մենք կքննարկենք նրանց միջև հարաբերությունները: Այս վարժությունը շատ է օգնում ոչ ստանդարտ մտածողության ակտիվացմանը։ Հակադարձ ուղեղային գրոհի օգտագործումը թույլ է տալիս որոշակի առաջադրանքներ փոխարինել հակառակ հակադարձերով, երբ մենք մերժում ենքհաջորդ տարբերակը, այդպիսով մենք որոշում ենք, թե որն է մեզ համար ամենակարևորը:
Մյուս տեխնիկան դանդաղ աստիճանական գրելն է: Օրինակ՝ որոշակի ժամանակահատվածում (30 րոպե, 1 ժամ) թղթի վրա գրում ենք միայն առաջադրանքի հետ կապված մեր պատկերացումները՝ չմտածելով դրանք ողջամիտ են, թե ոչ։ Մի վերլուծեք. Լուծումներ գտնելու այս մոտեցումը լայնորեն կիրառվում է հաջողության հոգեբանության մեջ։
