Հոգևոր մշակույթի ոլորտներ՝ գիտություն, կրոն, արվեստ, կինո և թատրոն

2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:40

Մշակույթը հանրային գիտակցության կարևոր բաղադրիչ է. Այն սոցիալական անհատականության ձևավորման միջոց է, մարդկանց միջև հաղորդակցության և նրանց ստեղծագործական ներուժի իրացման ոլորտ։ Հոգևոր մշակույթի ոլորտը և նրա առանձնահատկությունները հանդիսանում են փիլիսոփաների, մշակութաբանների, մտավորականների ուսումնասիրության առարկան, ովքեր ձգտում են որոշել հոգևոր մշակույթի դերը հասարակության և մարդու զարգացման մեջ։

Մշակույթի հայեցակարգ

Մարդկային կյանքը պատմության ընթացքում ձևավորվել է մշակույթի մեջ: Այս հայեցակարգն ընդգրկում է մարդկային կյանքի ամենալայն ոլորտը։ «Մշակույթ» բառի իմաստը՝ «մշակություն», «մշակում» (ի սկզբանե՝ հող) պայմանավորված է նրանով, որ տարբեր գործողությունների օգնությամբ մարդը վերափոխում է շրջապատող իրականությունը և ինքն իրեն։ Մշակույթը բացառապես մարդկային երեւույթ է, կենդանիները, ի տարբերություն մարդկանց, հարմարվում են աշխարհին, և մարդն այն հարմարեցնում է իր կարիքներին ու պահանջներին։ Այս փոխակերպումների ժամանակ նաստեղծվում է։

Պայմանավորված է նրանով, որ հոգևոր մշակույթի ոլորտները չափազանց բազմազան են, չկա «մշակույթ» հասկացության մեկ սահմանում։ Դրա մեկնաբանության մի քանի մոտեցում կա՝ իդեալիստական, մատերիալիստական, ֆունկցիոնալիստական, կառուցվածքալիստական, հոգեվերլուծական։ Դրանցից յուրաքանչյուրում առանձնանում են այս հայեցակարգի առանձին կողմերը։ Լայն իմաստով մշակույթը մարդու ամբողջ փոխակերպիչ գործունեությունն է՝ ուղղված թե՛ դրսից, թե՛ ներսից։ Նեղ իմաստով սա մարդու ստեղծագործական գործունեությունն է՝ արտահայտված տարբեր արվեստների ստեղծագործություններ ստեղծելով։

Հոգևոր և նյութական մշակույթ

Չնայած այն հանգամանքին, որ մշակույթը բարդ երևույթ է, ավանդույթ կա այն բաժանել նյութականի և հոգևորի։ Ընդունված է նյութական մշակույթի բնագավառին անդրադառնալ տարբեր առարկաներում մարմնավորված մարդկային գործունեության բոլոր արդյունքներին։ Սա այն աշխարհն է, որը շրջապատում է մարդուն՝ շենքեր, ճանապարհներ, կենցաղային պարագաներ, հագուստ, ինչպես նաև տարբեր սարքավորումներ և տեխնոլոգիաներ: Հոգևոր մշակույթի ոլորտները կապված են գաղափարների արտադրության հետ։ Դրանք ներառում են տեսություններ, փիլիսոփայություններ, բարոյական նորմեր, գիտական գիտելիքներ: Այնուամենայնիվ, նման բաժանումը հաճախ զուտ կամայական է: Ինչպե՞ս, օրինակ, առանձնացնել արվեստի այնպիսի ձևերի գործերը, ինչպիսիք են կինոն և թատրոնը: Չէ՞ որ ներկայացումը համատեղում է գաղափարը, գրական հիմքը, դերասանների խաղը, ինչպես նաև թեմատիկ ձևավորումը։

Հոգևոր մշակույթի առաջացումը

Մշակույթի ծագման հարցը դեռևս աշխույժ բանավեճ է առաջացնում տարբեր գիտությունների ներկայացուցիչների միջև։ Հասարակագիտություն, որի համար հոգևոր մշակույթի ոլորտըկարևոր հետազոտական ոլորտ է, ապացուցում է, որ մշակութային ծագումն անքակտելիորեն կապված է հասարակության ձևավորման հետ։ Նախնադարյան մարդու գոյատևման պայմանը շրջապատող աշխարհն իր կարիքներին հարմարեցնելու և թիմում գոյակցելու կարողությունն էր. անհնար էր միայնակ գոյատևել: Մշակույթի ձևավորումը ակնթարթային չէր, այլ երկար էվոլյուցիոն գործընթաց էր։ Մարդը սովորում է փոխանցել սոցիալական փորձը, դրա համար ստեղծելով ծեսերի և ազդանշանների համակարգ, խոսք: Նա ունի նոր կարիքներ, մասնավորապես ձևավորվում է գեղեցկության նկատմամբ ցանկություն, սոցիալական և մշակութային արժեքներ։ Այս ամենը հարթակ է դառնում հոգեւոր մշակույթի ձեւավորման համար։ Շրջապատող իրականության ըմբռնումը, պատճառահետևանքային հարաբերությունների որոնումը հանգեցնում են առասպելական աշխարհայացքի ձևավորմանը։ Այն խորհրդանշական կերպով բացատրում է շրջապատող աշխարհը և թույլ է տալիս մարդուն նավարկելու կյանքում:

Հիմնական տարածքներ

Հոգևոր մշակույթի բոլոր ոլորտները ի վերջո դուրս են գալիս դիցաբանությունից: Մարդկային աշխարհը զարգանում և բարդանում է, և միևնույն ժամանակ աշխարհի մասին տեղեկատվությունը և պատկերացումները դառնում են ավելի բարդ, առանձնանում են գիտելիքի հատուկ ոլորտներ։ Այսօր այն հարցը, թե ինչ է ներառում հոգեւոր մշակույթի ոլորտը, ունի մի քանի պատասխան. Ավանդական իմաստով այն ներառում է կրոնը, քաղաքականությունը, փիլիսոփայությունը, բարոյականությունը, արվեստը, գիտությունը։ Գոյություն ունի նաև ավելի լայն տեսակետ, ըստ որի՝ հոգևոր ոլորտը ներառում է լեզուն, գիտելիքների համակարգ, արժեքներ և մարդկության ապագայի պլաններ։ Ոլորտի նեղ մեկնաբանությամբհոգևորությունը համարում է արվեստը, փիլիսոփայությունը և էթիկան որպես իդեալական ձևավորման ոլորտ:

Կրոնը որպես հոգևոր մշակույթի ոլորտ

Դիցաբանական աշխարհայացքի առաջինն առանձնանում է կրոնը. Հոգևոր մշակույթի բոլոր ոլորտները, ներառյալ կրոնը, արժեքների, իդեալների և նորմերի առանձնահատուկ հավաքածու են, որոնք ուղենիշներ են ծառայում մարդու կյանքում: Հավատքը հիմք է աշխարհը հասկանալու, հատկապես հնության մարդու համար: Գիտությունը և կրոնը աշխարհը բացատրելու երկու հակադիր եղանակներ են, բայց դրանցից յուրաքանչյուրը պատկերացումների համակարգ է այն մասին, թե ինչպես է ստեղծվել մարդը և այն ամենը, ինչ նրան շրջապատում է: Կրոնի առանձնահատկությունն այն է, որ այն դիմում է հավատքին, ոչ թե գիտելիքին: Կրոնի՝ որպես հոգևոր կյանքի ձևի հիմնական գործառույթը գաղափարախոսական է։ Այն սահմանում է մարդու աշխարհայացքի ու աշխարհայացքի շրջանակը, իմաստավորում գոյությանը։ Կրոնը կատարում է նաև կարգավորող գործառույթ՝ վերահսկում է հասարակության մեջ մարդկանց հարաբերությունները և նրանց գործունեությունը։ Սրանց կողքին հավատքը կատարում է հաղորդակցական, օրինականացնող և մշակութային փոխանցող գործառույթներ։ Կրոնի շնորհիվ ի հայտ եկան բազմաթիվ ակնառու գաղափարներ և երևույթներ, դա հումանիզմ հասկացության աղբյուրն էր։

Բարոյականությունը որպես հոգևոր մշակույթի ոլորտ

Բարոյական և հոգևոր մշակույթը հասարակության մեջ մարդկանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու հիմքն է: Բարոյականությունը արժեքների և պատկերացումների համակարգ է չարի և բարու մասին, մարդկանց կյանքի իմաստի և հասարակության մեջ նրանց փոխհարաբերությունների սկզբունքների մասին: Հետազոտողները հաճախ համարում են էթիկան որպես հոգևորության բարձրագույն ձև: Բարոյականությունը հոգևոր մշակույթի հատուկ ոլորտ է և դրա առանձնահատկություններըպայմանավորված այն հանգամանքով, որ դա հասարակության մեջ մարդու վարքագծի չգրված օրենք է։ Դա չասված սոցիալական պայմանագիր է, ըստ որի բոլոր ժողովուրդները համարում են մարդու և նրա կյանքի բարձրագույն արժեքը։ Բարոյականության հիմնական սոցիալական գործառույթներն են՝

- կարգավորիչ - այս հատուկ գործառույթը մարդկանց վարքագիծը վերահսկելն է, և նրանց վրա գերակշռում են որևէ հաստատություն և կազմակերպություն, որը վերահսկում է անձին: Կատարելով բարոյական պահանջները՝ մարդը դրդվում է յուրահատուկ մեխանիզմով, որը կոչվում է խիղճ։ Բարոյականությունը սահմանում է մարդկանց փոխազդեցությունն ապահովող կանոններ;

- գնահատող-հրամայական, այսինքն գործառույթ, որը թույլ է տալիս մարդկանց հասկանալ, թե ինչն է բարին և ինչն է չարը;

- կրթական - նրա շնորհիվ է ձևավորվում անհատի բարոյական բնավորությունը:

Էթիկան կատարում է նաև մի շարք այնպիսի սոցիալապես կարևոր գործառույթներ, ինչպիսիք են ճանաչողական, հաղորդակցական, կողմնորոշիչ, կանխատեսող:

Արվեստը որպես հոգևոր մշակույթի ոլորտ

Մարդկային գործունեությունը, որն ուղղված է ստեղծագործական վերափոխմանը և աշխարհի իմացությանը, կոչվում է արվեստ։ Հիմնական կարիքը, որը մարդը բավարարում է արվեստի օգնությամբ, գեղագիտական է։ Գեղեցկության և ինքնադրսևորվելու ցանկությունը մարդու էության մեջ է։ Արվեստի ոլորտները կենտրոնացած են ստեղծագործական զարգացման և աշխարհի հնարավորությունների իմացության վրա: Ինչպես հոգևոր մշակույթի մյուս ոլորտները, այնպես էլ արվեստը կատարում է ճանաչողական, հաղորդակցական և փոխակերպիչ գործառույթներ։ Բայց բացի այդ, արվեստը կատարում է ստեղծագործական, էմոցիոնալ ևգեղագիտական գործառույթ: Այն թույլ է տալիս մարդուն արտահայտել իր ներքին աշխարհայացքը, կիսվել իր հույզերով ու պատկերացումներով գեղեցիկի ու տգեղի մասին։ Դիտարժան արվեստները՝ կինոն և թատրոնը, ունեն հզոր ազդեցիկ ազդեցություն, հետևաբար հոգևոր մշակույթի այս ձևն ունի նաև հուշող գործառույթ։ Արվեստը յուրահատուկ հատկություններ ունի, այն կարող է տարբեր մարդկանց մոտ առաջացնել նույն զգացմունքները և միավորել նրանց։ Արվեստը ոչ բանավոր ձևով կարող է հասկանալի և արդյունավետ կերպով փոխանցել գաղափարներն ու իմաստները:

Կինո և թատրոն

Կինոն ամենաերիտասարդ և միևնույն ժամանակ ամենասիրված արվեստներից է։ Նրա պատմությունը կարճ է երաժշտության, նկարչության կամ թատրոնի հազարամյա պատմության համեմատ։ Միևնույն ժամանակ, միլիոնավոր հանդիսատեսներ ամեն օր լցվում են կինոդահլիճները, և ավելի շատ մարդիկ հեռուստատեսությամբ ֆիլմեր են դիտում։ Կինոն հզոր ազդեցություն ունի երիտասարդների մտքի և սրտերի վրա։

Այսօր թատրոնն ավելի քիչ հայտնի է, քան կինոն։ Հեռուստատեսության ամենուր տարածվածության պատճառով այն կորցրել է իր գրավչությունը: Բացի այդ, թատրոնի տոմսերն այժմ թանկ են։ Ուստի կարելի է ասել, որ հայտնի թատրոն այցելելը դարձել է շքեղություն։ Այնուամենայնիվ, թատրոնը յուրաքանչյուր երկրի ինտելեկտուալ կյանքի անբաժանելի մասն է և արտացոլում է հասարակության վիճակն ու ազգի միտքը։

Փիլիսոփայությունը որպես հոգևոր մշակույթի ոլորտ

Փիլիսոփայությունը մարդու ամենահին մտավոր գործունեությունն է: Ինչպես հոգևոր մշակույթի մյուս ոլորտները, այն էլ աճում է դիցաբանությունից։ Այն օրգանապես համատեղում է կրոնի, արվեստի և գիտության առանձնահատկությունները։ Փիլիսոփաներբավարարել մարդու կարևոր նշանակությունը. Կեցության հիմնական հարցերը (ինչ է աշխարհը, որն է կյանքի իմաստը) փիլիսոփայության մեջ տարբեր պատասխաններ են ստանում, բայց թույլ են տալիս մարդուն ընտրել իր կյանքի ուղին։ Նրա կարևորագույն գործառույթները գաղափարական և արժեբանական են, այն օգնում է մարդուն կառուցել իր հայացքների համակարգը և չափորոշիչները՝ իրեն շրջապատող աշխարհը գնահատելու համար։ Փիլիսոփայությունը կատարում է նաև իմացաբանական, քննադատական, կանխատեսող և դաստիարակչական գործառույթներ։

Գիտությունը որպես հոգևոր մշակույթի ոլորտ

Հոգևոր մշակույթի վերջին ձևավորված ոլորտը գիտությունն էր։ Դրա ձևավորումը բավականին դանդաղ է ընթանում, և այն նախատեսված է հիմնականում բացատրելու աշխարհի կառուցվածքը։ Գիտությունն ու կրոնը դիցաբանական աշխարհայացքի հաղթահարման ձևեր են։ Բայց ի տարբերություն կրոնի, գիտությունը օբյեկտիվ, ստուգելի գիտելիքի համակարգ է և կառուցված է ըստ տրամաբանության օրենքների: Առաջատար կարիքը, որը մարդը բավարարում է գիտության միջոցով, ճանաչողականն է։ Մարդու բնույթն է տարբեր հարցեր տալը, իսկ պատասխանների որոնումը ծնում է գիտություն: Գիտությունը տարբերվում է հոգևոր մշակույթի մյուս բոլոր ոլորտներից պոստուլատների խիստ ապացույցներով և ստուգելիությամբ։ Դրա շնորհիվ ձևավորվում է աշխարհի համամարդկային օբյեկտիվ պատկերը։ Գիտության հիմնական սոցիալական գործառույթներն են՝ ճանաչողական, աշխարհայացքային, պրակտիկա-փոխակերպիչ, հաղորդակցական, կրթական և կարգավորող։ Ի տարբերություն փիլիսոփայության՝ գիտությունը հիմնված է օբյեկտիվ գիտելիքի համակարգի վրա, որը ստուգելի է փորձերի միջոցով։