Սոցիոլոգիայում - գիտություն մարդկային հասարակության և այն կազմող համակարգերի մասին, հասարակության զարգացման օրենքները - մշակույթ հասկացությունը կենտրոնական ձևավորող տարր է: Սոցիոլոգիայի տեսանկյունից մշակույթը ոչ այլ ինչ է, քան հասարակության հատուկ ձև, որը վերաբերում է մարդկության բոլոր նվաճումներին հոգևոր, արդյունաբերական կամ սոցիալական առումներով։
Համալսարանի ուսանողների կողմից «մշակույթ» հասկացության ուսումնասիրություն
Սոցիոլոգիան և մշակութաբանությունը ուսումնասիրվում են բազմաթիվ մասնագիտությունների ուսանողների կողմից որպես ընդհանուր առարկաներ: Հումանիտար գիտություններում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այս գիտություններին.
- ապագա հոգեբաններն ուսումնասիրում են սոցիոլոգիան որպես «բազմաթիվ» հասարակության վարդապետություն, ոչ թե առանձին անհատի;
- գրականության ուսուցիչներն ավելի շատ զբաղված են մշակութային բաղադրիչով, լեզվի և ազգագրության զարգացման պատմությամբ;
- պատմաբանները համարում են մշակույթի նյութական բաղադրիչները, այն է՝ նախնիների կենցաղային իրերը, տարբեր դարաշրջաններին բնորոշ ճարտարապետությունը, ժողովրդի սովորույթները պատմական գործընթացում։զարգացում և այլն;
- նույնիսկ իրավաբան ուսանողներն են ուսումնասիրում սոցիոլոգիան և մշակույթի ոչ նյութական տարրերը՝ ինստիտուտները, նորմերը, արժեքներն ու համոզմունքները:
Այսպիսով, ոչ միայն հումանիտար, այլև տեխնիկական ֆակուլտետների գրեթե բոլոր ուսանողները բախվում են «Բնութագրել մշակույթի հիմնական տարրերը» առաջադրանքը մշակութաբանության, բիզնեսի էթիկայի, կատարողական հոգեբանության կամ սոցիոլոգիայի դասերին:
Ներածություն. ի՞նչ է մշակույթը և ինչպե՞ս է այն կապված այլ գիտությունների հետ
Մշակույթը շատ երկիմաստ հասկացություն է, որը դեռևս չունի մեկ հստակ սահմանում։ Մշակույթի հիմնական տարրերն ու գործառույթներն այնքան փոխկապակցված են, որ ստեղծում են մեկ ամբողջություն։ Տերմինը նշանակում է էվոլյուցիայի և ձևավորման գործընթացում մարդկային հասարակության ընդհանուր զարգացման ամբողջությունը, հնագույն ժամանակներից մինչև մեր օրերը, գեղեցկության հայեցակարգը և վերաբերմունքը արվեստին: Պարզեցված իմաստով մշակույթը կարելի է անվանել նույն տարածքում և միևնույն պատմական ժամանակաշրջանում ապրող մարդկանց ընդհանուր սովորություններն ու սովորույթները, ավանդույթները, լեզուն և գաղափարները։
Հայեցակարգը ներառում է նյութական և հոգևոր արժեքների մի շարք, որոնք բնութագրում են ինչպես հասարակության ընդհանուր, այնպես էլ անհատի զարգացման մակարդակը: Ավելի նեղ իմաստով մշակույթը միայն հոգեւոր արժեքներ են։ Հենց նա է այն հիմնական հատկություններից մեկը, որը բնորոշ է մարդկանց ցանկացած կայուն միավորմանը, մշտական խմբին, լինի դա ընտանիք, տոհմային համայնք, տոհմ, քաղաքային և գյուղական բնակավայր, պետություն, միություն:
Մշակույթուսումնասիրության առարկա է ոչ միայն մշակութաբանության. Ուսումնասիրված են նաև մշակույթի հիմնական տարրերը, արժեքներն ու նորմերը, մարդկության ձեռքբերումները հոգևոր, արդյունաբերական և բարոյական հարաբերություններում.
- գրականություն;
- սոցիոլոգիա;
- աշխարհագրություն;
- արվեստի պատմություն;
- փիլիսոփայություն;
- ազգագրություն;
- հոգեբանություն.
Մշակույթի նպատակները՝ վեկտորի զարգացում, սոցիալականացում, սոցիալ-մշակութային միջավայրի ձևավորում
Մշակույթի իրական դերը անհատի և ամբողջ հասարակության կյանքում հասկանալու համար անհրաժեշտ է վերլուծել նրա հատուկ գործառույթները: Ընդհանրացված իմաստով նրա խնդիրն է անհատներին կապել մեկ մարդկության մեջ, ապահովել սերունդների հաղորդակցությունն ու շարունակականությունը։ Յուրաքանչյուր գործառույթ նախատեսված է որոշակի խնդիր լուծելու համար, բայց դրանք բոլորը կարող են կրճատվել մշակույթի երեք գերխնդիրների՝
- Մարդկության վեկտորային զարգացում. Մշակույթը որոշում է մարդկային հասարակության հետագա զարգացման արժեքները, ուղղությունները և նպատակները՝ ստեղծված նյութական և հոգևոր աշխարհը բարելավելու համար։
- Անհատի սոցիալականացում հասարակության, որոշակի սոցիալական խմբի մեջ: Մշակույթը ապահովում է սոցիալական կազմակերպում, ինչպես արդեն նշվեց, մարդկանց կապում է մեկ մարդկության կամ այլ փոքր սոցիալական խմբի մեջ (ընտանիք, աշխատանքային կոլեկտիվ, ազգ):
- Սոցիալ-մշակութային միջավայրի ձևավորում և ընթացող մշակութային գործընթացի լավագույնս իրականացման և արտացոլման միջոցների ստեղծում։ Դա նշանակում է ստեղծագործություննյութական և հոգևոր միջոցներ, արժեքներ և հասկացություններ, պայմաններ, որոնք հետագայում ներառվում են մշակութային գործընթացում։
Մշակույթի գործառույթներ, որոնք ապահովում են առաջադրանքների կատարումը
Այսպիսով, մշակույթն է, որ հանդես է գալիս որպես մարդկային փորձի կուտակման, պահպանման և սերնդեսերունդ փոխանցման միջոց։ Այս առաջադրանքները իրականացվում են մի շարք գործառույթների միջոցով՝
- Ուսումնական և կրթական գործառույթ. Մշակույթը մարդուն դարձնում է անհատականություն, քանի որ սոցիալականացման գործընթացում է, որ անհատը դառնում է հասարակության լիարժեք անդամ։ Սոցիալականացումը ներառում է նաև իրենց ժողովրդի վարքի, լեզվի, խորհրդանիշների և արժեքների, սովորույթների և ավանդույթների յուրացման գործընթացը: Անհատի զարգացման մշակույթը կապված է էրուդիցիայի, մշակութային ժառանգության հետ ծանոթության մակարդակի, արվեստի գործերի ըմբռնման, ստեղծագործության, ճշգրտության, քաղաքավարության, մայրենի և օտար լեզուների վարժ տիրապետման, ինքնատիրապետման, բարձր բարոյականության հետ։
- Ինտեգրացիոն և տարանջատող ֆունկցիաներ. Նրանք որոշում են, թե ինչ մշակույթ է ստեղծում որոշակի խումբ կազմող մարդկանց մեջ, համայնքի, մեկ ազգի, կրոնի, ժողովրդի պատկանելության զգացում և այլն: Մշակույթը ապահովում է ամբողջականություն, բայց նաև միավորելով մի խմբի անդամներին՝ առանձնացնում է նրանց մեկ այլ համայնքից: Արդյունքում կարող են առաջանալ մշակութային կոնֆլիկտներ. ահա թե ինչպես է մշակույթը կատարում նաև տարրալուծման գործառույթ։
- Կարգավորող ֆունկցիա. Արժեքները, նորմերը և իդեալները ձևավորում են անհատի վարքագիծը հասարակության մեջ: Մշակույթը սահմանում է այն սահմանները, որոնց սահմաններում կարելի է և պետք էվարվել անձով, կարգավորում է վարքագիծը ընտանիքում, աշխատավայրում, դպրոցի թիմում և այլն։
- Սոցիալական փորձի հեռարձակման գործառույթը. Տեղեկատվությունը կամ պատմական շարունակականության գործառույթը թույլ է տալիս սերնդեսերունդ փոխանցել որոշակի սոցիալական փորձ: Մարդկային հասարակությունը, բացի մշակույթից, չունի կուտակված փորձը կենտրոնացնելու և փոխանցելու այլ մեխանիզմներ։ Այդ իսկ պատճառով այն կոչվում է մարդկության սոցիալական հիշողություն։
- Ճանաչողական կամ իմացաբանական ֆունկցիա. Մշակույթը կենտրոնացնում է բազմաթիվ սերունդների լավագույն սոցիալական փորձը և կուտակում ամենահարուստ գիտելիքները, որոնք ստեղծում են սովորելու և յուրացնելու բացառիկ հնարավորություններ։
- Նորմատիվ կամ կարգավորող ֆունկցիա: Հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտներում մշակույթն այս կամ այն կերպ ազդում է միջանձնային հարաբերությունների, մարդկանց փոխազդեցության վրա։ Այս ֆունկցիան աջակցվում է նորմատիվ համակարգերով, ինչպիսիք են բնավորությունը և բարոյականությունը:
- Մշակույթի նշանային ֆունկցիա. Մշակույթը նշանների որոշակի համակարգ է, առանց որի ուսումնասիրության հնարավոր չէ տիրապետել մշակութային արժեքներին։ Լեզուն (նաև նշանների համակարգ), օրինակ, մարդկանց փոխազդեցության միջոց է և ազգային մշակույթի յուրացման կարևորագույն միջոց է։ Նկարչության աշխարհը սովորելու համար երաժշտությունը և թատրոնը թույլ են տալիս հատուկ նշանների համակարգեր:
- Համապարփակ կամ աքսիոլոգիական ֆունկցիա: Մշակույթը ձևավորում է արժեքային կարիքներ, գործում է որպես գործոն, որը թույլ է տալիս որոշել մարդու մշակույթը։
- Սոցիալական գործառույթներ. ինտեգրում, կազմակերպում և կարգավորումմարդկանց գործունեություն, ապրուստի միջոցների ապահովում (գիտելիք, փորձի կուտակում և այլն), կյանքի որոշ ոլորտների կարգավորում։
- հարմարվողական ֆունկցիա: Մշակույթն ապահովում է մարդկանց հարմարվողականությունը շրջակա միջավայրին և անհրաժեշտ պայման է մարդկային հասարակության էվոլյուցիայի և զարգացման համար։
Այսպիսով, մշակութային համակարգը ոչ միայն բազմազան է, այլև չափազանց շարժունակ։
Մշակույթի տեսակներն ու տեսակները. ակնարկ և թվարկում
Մշակույթը բավականին բարդ կառուցվածք ունի. Մշակութաբանության գիտության այն բաժինը, որն ուսումնասիրում է մշակույթը որպես համակարգ, նրա կառուցվածքային տարրերը, կառուցվածքը և առանձնահատուկ առանձնահատկությունները, կոչվում է մշակույթի ձևաբանություն։ Վերջինս բաժանվում է տնտեսական, տեխնոլոգիական, գեղարվեստական, իրավական, մասնագիտական, առօրյա, հաղորդակցական, վարքային, կրոնական և այլն։
Արտիստիկը լուծում է պատկերների մեջ լինելի զգայական արտացոլման խնդիրը։ Մշակույթի այս տեսակի մեջ կենտրոնական տեղն զբաղեցնում է հենց արվեստը, այն է՝ գրականությունը, գեղանկարչությունը, ճարտարապետությունը, երաժշտությունը, պարը, կինոն, կրկեսը։
Տնային տնտեսությունը սահմանում է ավանդական արտադրությունը և տնային կյանքը, արհեստները, ժողովրդական արհեստները, ազգային տարազը, ծեսերը, ավանդույթներն ու հավատալիքները, կիրառական արվեստը և այլն: Մշակույթի այս տեսակը շատ մոտ է էթնիկականին։
Տնտեսական մշակույթը և դրա տարրերը
Տնտեսական մշակույթը հարգալից վերաբերմունք է մասնավոր սեփականության և առևտրային հաջողության նկատմամբ, ձեռնարկատիրության համար հարմար սոցիալական միջավայրի ստեղծում և զարգացում, արժեհամակարգ:տնտեսական (ձեռնարկատիրական, աշխատանքային) գործունեությունը. Որո՞նք են տնտեսական մշակույթի հիմնական տարրերը: Այն ամենը, ինչ այս կամ այն կերպ կապված է մարդու տնտեսական գործունեության հետ և փոխկապակցված է մշակույթի հետ։ Այսպիսով, տնտեսական մշակույթի հիմնական տարրերն են որոշակի գիտելիքներն ու գործնական հմտությունները, տնտեսական գործունեության կազմակերպման եղանակները և հարաբերությունները, անհատի տնտեսական կողմնորոշումը կարգավորող նորմերը։
Քաղաքական մշակույթը, նրա բնութագրերը և տարրերը
Քաղաքական մշակույթի ներքո հասկանալ հասարակության քաղաքական կյանքի որակական բնութագրերը լայն իմաստով, կամ որոշակի խմբի գաղափարների ամբողջությունը քաղաքականության մասին: Քաղաքական մշակույթը որոշում է «խաղի կանոնները» քաղաքական ոլորտում, սահմանում որոշակի սահմաններ, նպաստում վարքագծի հիմնական տեսակների ձևավորմանը։ Քաղաքական մշակույթի հիմնական տարրերն են քաղաքական արժեքները, քաղաքական համակարգի վիճակի և հեռանկարների ընդհանուր ընդունված գնահատականները, այս ոլորտում կուտակված փորձը, համոզմունքը սեփական գիտելիքների ճշմարտացիության մեջ, որոշակի իրավական նորմեր, քաղաքական հաղորդակցման միջոցներ և գործելակերպ: քաղաքական ինստիտուտների.
Կազմակերպական (մասնագիտական, բիզնես, կորպորատիվ) մշակույթ
Կազմակերպչական մշակույթն էապես մոտ է մասնագիտականին, այն հաճախ կոչվում է կազմակերպության բիզնես, կորպորատիվ կամ սոցիալական մշակույթ: Այս տերմինը վերաբերում է կազմակերպության կամ ձեռնարկության անդամների մեծամասնության կողմից ընդունված նորմերին, արժեքներին և կանոններին: Դրա արտաքին դրսեւորումըկոչվում է կազմակերպչական վարքագիծ: Կազմակերպչական մշակույթի հիմնական տարրերն են կանոնները, որոնց պահպանում են կազմակերպության աշխատակիցները, կորպորատիվ արժեքները, խորհրդանիշները։ Նաև տարրերն են հագուստի կոդը, ծառայության կամ արտադրանքի որակի սահմանված չափանիշները, բարոյական չափանիշները:
Բարոյական և հոգևոր մշակույթ
Նշաններն ու խորհրդանիշները, հասարակության մեջ վարքագծի կանոնները, արժեքները, սովորությունները և սովորույթները մշակույթի տարրեր են: Տարերք են նաև հոգևոր և սոցիալական արժեքները, արվեստի գործերը։ Այս բոլոր առանձին բաղադրիչները կարող են դասակարգվել տարբեր ձևերով:
Առավել ընդհանուր իմաստով մշակույթի հիմնական տարրերը նյութական և հոգևոր բաղադրիչներն են: Նյութը նույնականացնում է ցանկացած մշակութային գործունեության կամ գործընթացի նյութական (նյութական) կողմը: Նյութական բաղադրիչի տարրերն են շենքերը և շինությունները (ճարտարապետություն), արտադրության և աշխատանքի գործիքները, տրանսպորտային միջոցները, տարբեր հաղորդակցություններ և ճանապարհներ, գյուղատնտեսական հողեր, կենցաղային իրեր, այն ամենը, ինչ սովորաբար կոչվում է մարդու արհեստական միջավայր։
Հոգևոր մշակույթի հիմնական տարրերը ներառում են որոշակի գաղափարների և գաղափարների մի շարք, որոնք արտացոլում են գոյություն ունեցող իրականությունը, մարդկության իդեալներն ու արժեքները, մարդկանց ստեղծագործական, ինտելեկտուալ, գեղագիտական և զգացմունքային գործունեությունը, դրա արդյունքները (հոգևոր. արժեքներ): Հոգևոր մշակույթի բաղադրիչներն են արժեքները, կանոնները, սովորությունները, բարքերը, սովորույթներն ու ավանդույթները։
Ինդիկատոր հոգևորմշակույթը սոցիալական գիտակցությունն է, իսկ առանցքը՝ հոգևոր արժեքները։ Հոգևոր արժեքները, այսինքն՝ աշխարհայացքը, գեղագիտական և գիտական գաղափարները, բարոյական նորմերը, արվեստի գործերը, մշակութային ավանդույթներն արտահայտվում են առարկայական, վարքային և բանավոր ձևերով։
Մշակույթի հիմնական տարրերի ամփոփում
Մշակույթ հասկացությունը, մշակույթի հիմնական տարրերը, նրա տեսակներն ու տեսակները կազմում են հենց այս հասկացության ընդհանրությունը, ամբողջականությունը։ Նրա մորֆոլոգիան, այսինքն՝ կառուցվածքային տարրերը որպես համակարգ, նույնիսկ մշակութային ուսումնասիրությունների առանձին, բավականին ընդարձակ բաժին է։ Ամբողջ բազմազանության ուսումնասիրությունն իրականացվում է մշակույթի հիմնական տարրերի ուսումնասիրության հիման վրա։ Այն ամենը, ինչ ստեղծվել է մարդու կողմից հոգևոր, պատմական զարգացման գործընթացում, ենթակա է դիտարկման։ Այսպիսով, մշակույթի հիմնական տարրերն են՝
- Նշաններ և նշաններ, այսինքն՝ առարկաներ, որոնք ծառայում են այլ առարկաներ նշանակելու համար:
- Լեզուն որպես նշանային համակարգերի դաս և որպես առանձին նշանային համակարգ, որն օգտագործվում է մարդկանց որոշակի խմբի կողմից:
- Սոցիալական արժեքներ, այսինքն՝ այն նախապատվությունները, որոնց առաջնահերթությունը տրվում է սոցիալական տարբեր խմբերի կողմից։
- Խմբի անդամների վարքագիծը կարգավորող կանոնները սահմանում են շրջանակը արժեքներին համապատասխան:
- Սովորությունները որպես վարքագծի մշտական օրինաչափություններ:
- Սովորությունների վրա հիմնված բարքեր։
- Էթիկետը որպես վարքագծի կանոնների սոցիալապես ընդունված համակարգ, որը բնորոշ է առանձին անհատներին:
- Մաքսային, այսինքն՝ վարքագծի ավանդական կարգը, որը բնորոշ է լայն զանգվածներին։
- Սերնդից սերունդ փոխանցվող ավանդույթներսերունդ.
- Ծեսեր կամ արարողություններ՝ որպես կոլեկտիվ գործողությունների մի շարք, որոնք մարմնավորում են որոշակի գաղափարներ, նորմեր և արժեքներ, գաղափարներ։
- Կրոնը որպես աշխարհը հասկանալու և ճանաչելու միջոց և այլն:
Մշակույթի հիմնական տարրերը դիտարկվում են այն առումով, որը կապված է հասարակության գործունեության հետ որպես ամբողջություն, ինչպես նաև կապված է որոշակի անձի և որոշակի սոցիալական խմբերի վարքագծի կարգավորման հետ: Այս տարրերն անպայմանորեն առկա են ինչպես փոքր, այնպես էլ մեծ, ինչպես ժամանակակից, այնպես էլ ավանդական հասարակություններում, յուրաքանչյուր սոցիալական մշակույթում:
Մշակույթի ո՞ր հիմնական տարրերն են առավել կայուն: Լեզուն, ավանդույթներն ու ծեսերը, սոցիալական արժեքները, ինչպես նաև որոշ նորմեր առանձնանում են կայունությամբ։ Մշակույթի այս հիմնական տարրերը տարբերում են մեկ սոցիալական խումբը մյուսից, միավորում են նույն ընտանիքի, կոլեկտիվ, ցեղային, քաղաքային կամ գյուղական համայնքի, պետության, պետությունների միության անդամներին և այլն։
