Բովանդակություն:
- Ֆինանսավորման մեթոդներ
- Ծրագրի ֆինանսներ
- Ֆոնդերի բաշխման աղբյուրներ
- Լրացուցիչ միջոցներ հայթայթելու աղբյուրներ՝ առավելություններ և թերություններ
- Կրթության ֆինանսավորում
- Կազմակերպության ֆինանսական և ներդրումային ռազմավարություն
Video: Ֆինանսավորումն է Ֆինանսավորման ծրագիրը. Կրթության ֆինանսավորում
2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:44
Ծրագրի ֆինանսավորումը ներառում է դրա իրականացման հետ կապված ծախսերի վճարման որոշ եղանակների ընտրություն, ինչպես նաև ներդրումների աղբյուրների նույնականացում դրանց կառուցվածքով: Այս մեթոդը գործում է որպես ներդրումների համար ռեսուրսներ ներգրավելու միջոց՝ ընտրված նախագծի իրականացումն ապահովելու համար։
Ֆինանսավորման մեթոդներ
Ֆինանսավորման ցանկացած ծրագիր նախատեսում է հետևյալ մեթոդները՝
- ինքնաֆինանսավորում, ներդրումներ միայն սեփական միջոցներից;
- կորպորատիվացում և սեփական կապիտալի ֆինանսավորման այլ տեսակներ;
- բանկային հաստատությունների կողմից վարկերի տրամադրում, ինչպես նաև պարտատոմսերի թողարկում;
- լիզինգ;
- ֆինանսավորում բյուջեից;
- վերը թվարկված ֆինանսավորման տարբեր ձևերի համադրություն;
- ծրագրի ֆինանսավորում.
Ծրագրի ֆինանսներ
Սա մեթոդ է, որն ավելի շատ ուշադրության կարիք ունի այս հոդվածում, քանի որինչպես տնտեսական գրականության մեջ կարելի է գտնել բազմազան տեսակետներ դրա կազմի հարցի վերաբերյալ։ Հիմնական տարաձայնություններից է այս տերմինի սահմանումը։ Իր մեկնաբանությունների ողջ բազմազանությամբ՝ անհրաժեշտ է տարբերակել նեղ և լայն սահմանումը.
- Լայն մեկնաբանությունը առաջարկում է հետևյալ ձևակերպումը. Ծրագրի ֆինանսավորումը տարբեր մշակումների իրականացման համար միջոցներ տրամադրելու մեթոդների և ձևերի ամբողջություն է: Այս դեպքում այս հայեցակարգը դիտարկվում է որպես ռեսուրսների տարբեր աղբյուրներ մոբիլիզացնելու միջոց՝ համապատասխան մեթոդների ինտեգրված կիրառմամբ, որոնցով ֆինանսավորվում է ծրագիրը: Դրան կարող են նաև հատկացվել ֆինանսական ռեսուրսներ, որոնք ուղղված են միայն խստորեն սահմանված նպատակներին որոշակի ներդրումային զարգացման շրջանակներում:
- Նեղ սահմանում. ծրագրի ֆինանսավորումը որոշակի գործունեության համար ռեսուրսներ տրամադրելու մեթոդ է, որը բնութագրվում է նման ներդրումների վերադարձման եղանակով: Այն հիմնված է միայն այն դրամական եկամուտների վրա, որոնք գոյանում են ներդրումային նախագծով։ Նաև այս մեկնաբանությունը բնութագրվում է այս նախագծի հետ կապված ռիսկերի օպտիմալ բաշխմամբ՝ դրա իրականացման մեջ ներգրավված կողմերի կողմից:
Ֆոնդերի բաշխման աղբյուրներ
Ձեռնարկության և նրա նախագծերի ցանկացած ֆինանսավորում ներկայացնում է դրամական ռեսուրսներ, որոնք կարելի է բաժանել սեփական կապիտալի (ներքին), ինչպես նաև փոխառու և փոխառու կապիտալի (արտաքին): Այս հոդվածում կքննարկվեն նման աղբյուրների հիմնական ձևերը՝ ֆինանսավորման հատուկ նպատակներին համապատասխաններդրումային ծրագրեր.
Այսպիսով, ներքին ֆինանսավորումը պետք է տրամադրվի այն ձեռնարկության կողմից, որը նախատեսում է ուղղակիորեն իրականացնել ներդրումային զարգացումները: Ենթադրվում է, որ դրա օգնությամբ այն օգտագործի սեփական միջոցները՝ բաժնետիրական (լիազորված) կապիտալի տեսքով։ Այս աղբյուրը կարող է ներառել նաև տնտեսվարող սուբյեկտի կողմից գործունեության իրականացման գործընթացում առաջացած միջոցների հոսքը (զուտ շահույթ կամ մաշվածություն): Միևնույն ժամանակ, ցանկացած ծրագրի իրականացման համար նախատեսված ռեսուրսների կուտակումը պետք է ունենա նպատակաուղղված ուղղվածություն, որը ձեռք է բերվում ծախսային այս հոդվածի համար սեփական բյուջե հատկացնելով։
Ձեռնարկության նման ֆինանսավորումը կարող է օգտագործվել միայն միջին զարգացումների իրականացման համար։ Իսկ կապիտալ ինտենսիվ նախագծերը, որոնք պահանջում են լրացուցիչ ներդրումներ, հիմնականում ֆինանսավորվում են լրացուցիչ աղբյուրներից։
Արտաքին ֆինանսավորումը այնպիսի աղբյուրների օգտագործումն է, ինչպիսիք են տարբեր ֆինանսական հաստատությունների և ոչ ֆինանսական կազմակերպությունների (պետություն, բնակչություն և օտարերկրյա ներդրողներ) միջոցները, ձեռնարկատիրական սուբյեկտի հիմնադիրների միջոցների լրացուցիչ ավանդները: Այս ներդրումն իրականացվում է սեփական կապիտալի ֆինանսավորման և փոխառու ռեսուրսների տեսքով հավաքագրված միջոցների մոբիլիզացման միջոցով՝ ներգրավելով վարկային ֆինանսավորում:
Լրացուցիչ միջոցներ հայթայթելու աղբյուրներ՝ առավելություններ և թերություններ
Տարբեր ներդրումային ծրագրեր իրականացնելիսպետք է հիմնավորված լինի ֆինանսավորման ռազմավարությունը, պետք է իրականացվի ֆինանսավորման բոլոր հնարավոր մեթոդների և աղբյուրների վերլուծություն, և սխեմայի մանրակրկիտ մշակում` լրացուցիչ միջոցներ օգտագործելու համար` սուբյեկտի այս ոլորտի հետ կապված բոլոր ծախսերը վճարելու համար: գործունեությունը պետք է իրականացվի։
Այսպիսով, արդեն հաստատված ֆինանսավորման սխեման պետք է նախատեսի.
- մշակված նախագծի իրականացման համար անհրաժեշտ ներդրումների չափը ինչպես ընդհանուր ծավալով, այնպես էլ դրա իրականացման յուրաքանչյուր առանձին փուլում;
- ֆինանսական աղբյուրների կազմի օպտիմալացում;
- կապիտալ ծախսերի և բուն նախագծի ռիսկերի առավելագույն կրճատում:
Կրթության ֆինանսավորում
Կրթությունը հասարակության կյանքի բավականին կարևոր հատված է, որը պահանջում է որոշակի չափերով լրացուցիչ ֆինանսավորում: Դրա աղբյուրներն են՝
- տարբեր մակարդակների բյուջեներ;
- վճարովի ծառայությունների մատուցում կրթության ոլորտում;
- նման հաստատությունների գիտական գործունեությունը դրա արդյունքների հետագա իրականացմամբ;
- այս կազմակերպությունների ձեռներեցության իրականացում, որը կապված չէ գիտական գործունեության և կրթության հետ:
Դառնալով վիճակագրությանը, հարկ է նշել, որ այսօր կրթության քաղաքային և պետական ֆինանսավորումը կազմում է ՀՆԱ-ի մոտ 3%-ը ՀՆԱ-ում, իսկ ՀՆԱ-ի մոտ 2%-ը ստացվում է տնտեսվարող սուբյեկտների և բնակչության միջոցներից։
Կազմակերպության ֆինանսական և ներդրումային ռազմավարություն
Այս հայեցակարգը ենթադրում է ներկայությունկոնկրետ որոշումների մի շարք, որոնք ներառում են լրացուցիչ ռեսուրսների տարբեր աղբյուրների օգտագործման առաջնահերթությունները, ընտրությունը և չափերը: Նման ֆինանսավորումը միջոցներ են, որոնք ուղղված են տեխնիկական, մարքեթինգային, սոցիալական և կառավարչական ռազմավարությունների լուծմանը: Միևնույն ժամանակ, կենտրոնական տեղ է հատկացվում մարքեթինգային ռազմավարությանը, որը էապես դրդում է այլ ոլորտներում (տեխնիկական, կառավարչական և սոցիալական) որոշումների այլ բաղադրիչներ: Այնուամենայնիվ, որոշումների կայացման այս ոլորտները կարող են իրականացվել նաև ինքնուրույն:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ոչ ֆորմալ կրթությունը Ոչ ֆորմալ կրթության հիմնական սկզբունքներն ու օրինակները
Անձնական վճռականության սկզբունք - պայմանների ստեղծում կրթական գործընթացի բոլոր մասնակիցների կրթական գործունեության տարբերակների ընտրության համար. ուսուցիչներ - ուսումնական գործընթացի կառուցման իրենց սեփական մոդելները. ծնողներ - ուսումնական հաստատության գործունեությանը մասնակցելու տարբերակներ
Վերաներդրումը ֆինանսավորման համեմատաբար էժան միջոց է
Գլխավոր խնդիրը, որ ձեռներեցներն իրենց առջեւ դնում են, շահույթ ստանալն է: Այս անդորրագիրը ներկայացնում է զուտ եկամտի տարրը, որը ստացվել է արտադրությունից հետո և իրացվել որպես ձեռնարկության դրամական ակտիվներ: Շահույթը կարող է օգտագործվել բազմաթիվ առումներով: Հաջորդը, հաշվի առեք դրանցից մեկը, որը թույլ է տալիս ընդլայնել կազմակերպության շրջանակը:
Սերգեյ Բաբենկոն ցանկանում էր օգտագործել Ժաննա Բադոևայի փողերը, բայց նա տեսավ խորամանկ ծրագիրը։
Ո՞վ է Սերգեյ Բաբենկոն. Ինչպես և որտեղ է նա հանդիպել հեռուստահաղորդավարուհի Ժաննա Բադոևային. Ինչպե՞ս էին նրան ընկալում Ժաննայի երեխաները։ Ժաննան պատրաստվում էր նրա հետ մեկնել ԱՄՆ։ Ինչու Բադոևա Ժաննան և Սերգեյ Բաբենկոն բաժանվեցին. հեռուստահաղորդավարի և լրագրողների վարկածը
Չինաստանի տիեզերական ծրագիրը և դրա իրականացումը
Չինական տիեզերական ծրագրի հիմնադիրն ու գաղափարական ոգեշնչողը իրավամբ համարվում է Քիան Քսուսենը: Երկար ժամանակ ապրել և սովորել է ԱՄՆ-ում, ավարտել է մի քանի տեխնիկական համալսարան և ստացել աերոդինամիկայի դոկտորի կոչում։ Կոմունիստներին օգնելու մեջ ԱՄՆ-ի մեղադրանքներից հետո վերադարձավ Չինաստան և սկսեց սեփական հրթիռների մշակումը
Ազատական կուսակցության գաղափարները. Հիմնական նպատակներ, առաջնորդներ և ֆինանսավորում
Աշխարհի ցանկացած երկրում ազատական կուսակցության հիմնական ծրագրային դրույթները (ինչպես նաև նրանց ընդհանուր աշխարհայացքն ամբողջությամբ) անճանաչելիորեն տարբերվում են քաղաքական իսթեբլիշմենտի գաղափարներից, որոնք առավել ծանոթ են յուրաքանչյուր աշխարհականի