Տեղեկատվությունը մեր շուրջն է: Այն գալիս է բազմաթիվ ձևերով, գալիս է բազմաթիվ աղբյուրներից և ծառայում է տարբեր նպատակների: Տեղեկատվության փոխանակումն անհրաժեշտ է հասարակությանը կրթության և կառավարման համար: Տեղեկատվությունը որպես ժամանակակից կյանքի կարևորագույն բաղադրիչ ունի որոշակի հատկություններ, որոնք բնութագրում են այն որակական տեսանկյունից: Այս հատկությունները կախված են տարբեր գործոններից և որոշում են դրա օգտագործման հնարավորությունները։
Տեղեկատվության հիմնական հատկությունների փոխհարաբերությունները
Տեղեկատվության փոխանակման շնորհիվ իրականացվում է սոցիալական հարաբերությունների հաջող գործունեությունը. գիտելիքը կուտակվում, պահպանվում և բաշխվում է հասարակության անդամների միջև, իսկ կառավարումը տեղի է ունենում սոցիալական տարբեր կառույցներում: Այնուամենայնիվ, տեղեկատվության արդյունավետ օգտագործումն անհնար է առանց դրա հատկությունները և դրանք օգտագործելու կարողությունը հասկանալու:
Մուտքային տվյալների ճիշտ գնահատումը հատկապես կարևոր է կառավարման և որոշումների կայացման իրավիճակներում: Կառավարման սխալները կարող են հանգեցնել տեխնածին աղետների և սոցիալական պայթյունների:Ուստի այս ոլորտում կարևոր է տարբերակել և ճիշտ օգտագործել տեղեկատվության հատկությունները։ Դրանք ներկայացված են աղյուսակում։
| Օբյեկտիվություն | Սուբյեկտիվություն |
| Լրիվություն | Անավարտություն |
| Հուսալիություն | Անհուսալիություն (կեղծ) |
| Համապատասխանություն | Անհամապատասխան (հնացած տեղեկատվություն) |
| Համապատասխանություն (նպատակին համապատասխան) | Անբավարարություն |
| Մատչելիություն | Անհասանելի |
Տեղեկատվության տարբեր հատկությունները որոշ դեպքերում կարող են համընկնել և լրացնել միմյանց, բայց դա չի նշանակում նրանց միջև ամբողջական համապատասխանություն: Դուք պետք է կարողանաք տարբերել թվացյալ նման հատկությունները, երբ ունեք օբյեկտիվ տեղեկատվության օրինակներ և համարժեք, հուսալի և օբյեկտիվ և այլն:
Քանի որ շատ հատկություններ կապված են, երբեմն հնարավոր է լինում մեկի պակասը լրացնել մյուսի ավելորդությամբ:
Տեղեկություն և իրականություն
Այս համատեքստում առանձնանում է օբյեկտիվ և կողմնակալ տեղեկատվությունը։ Տեղեկատվության օբյեկտիվությունն արտացոլում է, թե որքանով է այս տեղեկատվությունը փոխկապակցված իրականության հետ:
Իրական իրականությունն այն ամենն է, ինչ գոյություն ունի բնության մեջ՝ անկախ մարդու կամքից կամ ցանկությունից։ Օրինակ՝ միջնադարում մարդկանց մեծ մասը նախընտրում էր հավատալ, որ երկիրը հարթ է։ Այնուամենայնիվ, ոչ անկիրթ զանգվածների ցանկությունները, ոչ էլ ամենակարող Եկեղեցու կամքը չէին կարող չեղարկել այն օբյեկտիվորեն գոյություն ունեցող փաստը, որ երկրայինը.գնդակը բոլորովին այլ, շատ ավելի բարդ ձև ունի։
Այսպիսով, տեղեկատվությունը դառնում է կողմնակալ, երբ արտացոլվում է անհատական գիտակցության մեջ և ենթարկվում տարբեր աստիճանի փոփոխությունների: Այս փոփոխությունները կախված են կոնկրետ անձի առանձնահատկություններից՝ կրթությունից, կյանքի փորձից, անհատի հոգեբանական բնութագրերից։
Ի՞նչ է նշանակում «օբյեկտիվ տեղեկատվություն»:
Օբյեկտիվ տեղեկատվություն կարելի է անվանել միայն այն, որն արտացոլում է իրականության իրական պատկերը՝ անկախ որևէ մեկի անձնական կարծիքից և գնահատականից:
Ինչու՞ է դա այդքան անհրաժեշտ մարդկանց: Փաստն այն է, որ մարդկության զարգացման այս փուլում ոչինչ մեզ շրջապատող աշխարհի մասին այնքան ճշգրիտ պատկերացում չի տալիս, որքան ամենաօբյեկտիվ տվյալները։ Դա անհրաժեշտ է թե՛ կրթության, թե՛ կառավարման ոլորտում։ Եթե չկա օբյեկտիվություն, ապա գիտելիքը չի կարող համարվել գիտական, իսկ կառավարումը չի կարող արդյունավետ լինել։
Ինչպե՞ս ստանալ օբյեկտիվ տեղեկատվություն: Այդ նպատակով օգտագործվում են սպասարկվող և առավել ճշգրիտ գործիքներ, սենսորներ և այլ չափիչ սարքեր: Երբ խոսքը վերաբերում է գիտական տեղեկատվությանը, կարևոր է, որ այն վերարտադրելի լինի: Գիտության մեջ վերարտադրելիությունը վերաբերում է նույն տվյալները ցանկացած այլ վայրում և այլ գործիքներով ձեռք բերելու կարողությանը: Եթե գիտական հետազոտությունների արդյունքները վերարտադրելի են, ապա նման տվյալները համարվում են օբյեկտիվ։ Այս չափանիշի հիման վրա ֆիզիկան, հոգեբանությունը և աստղագիտությունը օբյեկտիվ գիտություններ են, մինչդեռ էզոթերիզմը, պարահոգեբանությունը և աստղագիտությունը՝ ոչ։
Օբյեկտիվ տեղեկատվության օրինակներ
Գիտական հետազոտությունների տվյալները, սպասարկվող գործիքների ցուցումները կարող են ծառայել որպես այդպիսի օրինակ։ Հատկապես հստակ պատկեր է տրվում համեմատության համար կողք կողքի դրված օբյեկտիվ և կողմնակալ տեղեկատվության օրինակներով: «Դրսում շոգ է» կանխակալ տեղեկատվություն է, որը անհատի արժեքային դատողությունն է։ Միևնույն ժամանակ, «փողոցում +20 oC» տեղեկատվությունը կարելի է օբյեկտիվ համարել, քանի որ այն ստանալու համար օգտագործվել է չափիչ սարք՝ ջերմաչափ։ Նմանատիպ օրինակները ներկայացված են ստորև բերված աղյուսակում:
| Ոչ օբյեկտիվ տեղեկատվություն | Օբյեկտիվ տեղեկատվություն |
| Լեռը ցածր է. | Լեռան բարձրությունը 1300 մ է։ |
| Հացը էժան է. | Մեկ հացն արժե 20 ռուբլի։ |
| Սուր հրաձիգ. | Հրաձգության հարվածների քանակը՝ 8-ը 10-ից: |
| Այս դերասանուհին ամենագեղեցիկն է. |
Այս դերասանուհին ճանաչվել է ամենագեղեցիկը N ամսագրի ընթերցողների կողմից։ |
Այսպիսով, սուբյեկտիվ տեղեկատվությունը կրում է գնահատման տարր, մինչդեռ օբյեկտիվ տեղեկատվությունը պարզապես հաղորդում է իրական աշխարհում գոյություն ունեցող փաստերը: Դուք կարող եք վերահսկել օբյեկտիվության աստիճանը, որը պատկերված է վերը նշված տեղեկատվության օրինակներով: Տվյալների ցանկացած հավաքածու կարող է լինել օբյեկտիվ և ոչ օբյեկտիվ: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե որքան ճշգրիտ են նրանք փոխանցում շրջապատող իրականությունը և որքան քիչ են կախված ինչ-որ մեկի անձնական դատողություններից կամ ցանկություններից:
Ինչն է խանգարումօբյեկտիվություն
Տեղեկատվության այս հատկության ողջ կարևորության դեպքում օբյեկտիվ բաղադրիչը գրեթե երբեք 100%-ով հասանելի չէ: Դա պայմանավորված է ցանկացած տեղեկատվության երկակի բնույթով: Մի կողմից՝ տեղեկատվությունը գոյություն ունի և պահպանվում է տվյալների տեսքով, որոնք ինքնին նյութական են և օբյեկտիվ։ Բայց մյուս կողմից, տեղեկատվություն փոխանցելիս օգտագործվում են տեղեկատվական տարբեր մեթոդներ, որոնք իրենց բնույթով սուբյեկտիվ են, քանի որ ուղղակիորեն կապված են տեղեկատվության աղբյուրների և սպառողների հետ։ Այսպիսով, տեղեկատվական գործընթացը երկակի երևույթ է, և ստացված փոխանցվող տեղեկատվությունը կարող է ունենալ օբյեկտիվության տարբեր աստիճան՝ կախված երկու բաղադրիչներից մեկի գերակշռությունից՝ մեթոդներից և տվյալներից:
Ինչպե՞ս բարելավել տեղեկատվության օբյեկտիվությունը:
Հիմնական ճանապարհը տեղեկատվության ամբողջականության բարձրացումն է։ Հենց այդ նպատակով են ստեղծվում ստեղծագործական և սպորտային մրցույթների ժյուրիներ, քննական հանձնաժողովներ և ժյուրիի դատավարություններ։ Որքան շատ անկախ արբիտրներ, որոնք միմյանց հետ կապված չեն տեղեկատվական կապերով, այնքան բարձր է տեղեկատվության օբյեկտիվությունը՝ այս դեպքում՝ գնահատականը կամ դատավճիռը։
Նաև իրականությանը ամենամոտ տեղեկատվություն ստանալու համար անհրաժեշտ է օգտագործել տեղեկատվության օբյեկտիվ աղբյուրներ։ Ինչ վերաբերում է գիտական հետազոտություններին, ապա նախապատվությունը պետք է տրվի մի քանի գիտնականների կողմից հաստատված արդյունքներին։ Եթե սա մեդիա հաղորդագրություն է, ապա առաջին հերթին անհրաժեշտ է գտնել տեղեկատվության սկզբնական աղբյուրը, ինչպես նաև անպայման համեմատել, թե ինչպես է նույն փաստը.ներկայացված տարբեր հրապարակումներում։ Հոգեբանները ընդգծում են տեքստի առավելությունը տեսանյութերի նկատմամբ՝ կարդալիս ավելի լավ է պահպանվում քննադատաբար մտածելու ունակությունը, որն օբյեկտիվ տվյալներ ստանալու ամենակարեւոր գործիքն է։
Երբ օբյեկտիվություն պետք չէ
Օբյեկտիվ տեղեկատվության վերոհիշյալ օրինակները կարող են հուշել, որ մարդը միշտ ձգտում է ստանալ նման տեղեկատվություն իրեն շրջապատող աշխարհի մասին: Բայց սա հեռու է իրականությունից: Օրինակ՝ աշխարհի գեղարվեստական ընկալումը օբյեկտիվություն չի ենթադրում։ Ցանկացած ստեղծագործական աշխատանք այս կամ այն չափով հեղինակի սուբյեկտիվ անձնական հայացքի մարմնացումն է։ Իհարկե, ռեալիզմի ժանրում ստեղծագործությունները շատ օբյեկտիվ մանրամասներ են ներկայացնում, բայց ընդհանուր առմամբ աշխատանքը մնում է գեղարվեստական և չի կարող դասվել գիտական հետազոտությունների հետ։
Կուբիզմի, սիմվոլիզմի, իմպրեսիոնիզմի, պրիմիտիվիզմի և այլն ժանրի ստեղծագործությունները նույնիսկ ավելի քիչ են նման օբյեկտիվ տեղեկատվության օրինակների, քանի որ դրանք արտացոլում են ոչ թե շրջապատող իրականությունը, այլ դրա ներկայացման տարբեր մոտեցումներն ու մեթոդները։ Նման ստեղծագործությունների հեղինակները զոհաբերում են օբյեկտիվությունը՝ հօգուտ արտահայտչականության։ Կամ, համակարգչային գիտության լեզվով ասած, տվյալները դրվում են երկրորդ տեղում, և առաջին տեղում տեղեկատվության փոխանցման մեթոդն է։
Օբյեկտիվություն և հուսալիություն
Տեղեկությունները կարող են խեղաթյուրվել տարբեր պատճառներով: Դրա չխեղաթյուրվածության աստիճանը կոչվում է հուսալիություն: Այս հատկությունը պետք է տարբերվի օբյեկտիվությունից։ Անշուշտ, կողմնակալ տեղեկատվությունը չի կարող հավաստի համարվել: Այնուամենայնիվանարժանահավատ տեղեկատվությունը կարող է օբյեկտիվ լինել, պայմանով, որ անարժանահավատության աստիճանը հստակ հայտնի է: Օբյեկտների և երևույթների մոդելավորման ժամանակ օգտագործվում է օբյեկտիվ, բայց ոչ հավաստի տեղեկատվություն։ Օրինակներ՝ մաթեմատիկական և ֆիզիկական հաստատուններ (թիվ «pi», ազատ անկման արագացում), քարտեզների վրա գտնվող առարկաներ, մասնիկների ճշգրիտ թիվը, տարածությունում տարածությունները և այլն: Գիտնականները գործում են վերը նշված բոլոր տվյալների հիման վրա, որոնք ենթակա են սխալների: Դրա շնորհիվ տեղեկատվությունը կարելի է օբյեկտիվ համարել։
Օբյեկտիվություն և համապատասխանություն
Եթե տեղեկատվությունը համապատասխանում է ժամանակի ընթացիկ պահին, ապա դա տեղին է: Տեղեկատվության ծերացումը տեղի է ունենում տարբեր տեմպերով և կախված է դրա տեսակից: Օրինակ՝ օդային երթեւեկության վերահսկիչի մոնիտորի տվյալները շատ արագ կորցնում են իրենց արդիականությունը, իսկ երկրակեղեւի կառուցվածքի մասին տեղեկատվությունը շատ ավելի դանդաղ։
Եթե խոսենք օբյեկտիվ և արդի տեղեկատվության մասին, օրինակներ կարելի է գտնել տրանսպորտի ժամանակացույցում, եղանակային հաշվետվություններում, ընթացիկ նորություններում, արժույթի գնանշումներում, երթևեկության պայմաններից և նմանատիպ տեղեկություններում, որոնք արժեքավոր են տվյալ պահին:
Տեղեկատվության հատկությունների իմացությունն ու ըմբռնումը, ինչպես նաև դրանք օգտագործելու կարողությունը հասարակության ցանկացած գործունեության արդյունավետության գրավականն է:
