Անձի բարոյական և էթիկական որակները. դրանց ձևավորումը և օրինակները

2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:36

Բարոյական հատկանիշներն այն չէ, որ տրվում է մարդուն ի ծնե: Դրանք ձեռք են բերվում կրթությամբ կամ ինքնակրթությամբ։ Հնարավո՞ր է, որ մարդն ապրի առանց բնավորության մեջ ներառված բարոյական չափանիշների: Նա կարող է գոյատևել, բայց չի կարող հասնել ուրիշների սիրուն և հարգանքին: Ինչպե՞ս դառնալ կրթված մարդ, կոնկրետ ի՞նչ է պետք զարգացնել իր մեջ։ Կարդացեք ավելին դրա մասին ստորև:

Քրտնաջան աշխատանք

Բարոյական և էթիկական որակները տարբեր են. Դրանցից մեկը քրտնաջան աշխատանքն է։ Աշխատանքից չխուսափող մարդը հասարակության աչքում միշտ կշիռ ունի։ Ինչ պետք է լինի աշխատանքը: Դա կարեւոր չէ. Յուրաքանչյուր անհատ պետք է աշխատի իր հնարավորությունների և կարողությունների առավելագույն չափով: Եթե նա կարողանում է ինտելեկտուալ աշխատանքով գումար վաստակել, ապա պետք է աշխատի որպես ինժեներ, ծրագրավորող և այլն։ Եթե մարդը հատուկ կրթություն չի ստացել, նա միշտ կարող է աշխատանքի անցնել որպես վարորդ, դիսպետչեր, շինարար և այլն։

Աշխատասիրության կրթությունը պետք է սկսել մանկությունից: Մի քանիծնողները պաշտպանում են երեխաներին. Նրանք չեն ստիպում իրենց երեխաներին աշխատել և պնդում են, որ երեխան պետք է նորմալ մանկություն ունենա։ Բայց ի վերջո, եթե երեխաներին չսովորեցնեք աշխատել, նրանցից ծույլ մարդիկ կաճեն։ 14 տարեկանից դեռահասներն արդեն կարող են աշխատանքի գնալ։ Ավելին, դա հաճախ կիրառվում է լավ եկամուտ ունեցող ընտանիքներում։ Այս կերպ ծնողներն իրենց երեխաներին սովորեցնում են աշխատել։ Աշխատասիրությունը սովորություն է, և եթե այն չկա, մարդը կյանքում շատ դժվար ժամանակներ կունենա։ Որպեսզի չհամարվեք ծույլ, դուք պետք է աշխատեք ոչ միայն ձեր հիմնական աշխատանքում, այլև տանը։ Անհրաժեշտության դեպքում դուք նաև պետք է օգնեք ընկերներին և հարազատներին:

Հարգանք

Բարոյական որակների հիմքերի դրումը տեղի է ունենում մանկության տարիներին: Ծնողներն են, որ պետք է երեխային բացատրեն, թե ինչ է մեծերի հանդեպ հարգանքը։ Երեխաները կարող են ամաչկոտ լինել և վախենալ մեծերից, բայց վախի այս զգացումը պետք է արմատախիլ անել: Փոխարինեք այն հարգանքով: Երեխան պետք է հասկանա իրենց, տատիկի ու պապիկի տարբերությունը։ Տարեց մարդիկ ավելի քիչ էներգիա և ավելի քիչ ուժ ունեն: Այդ իսկ պատճառով նրանք օգնության կարիք ունեն ծանր պայուսակներ կրելու և հասարակական տրանսպորտում իրենց տեղը զիջելու համար: Բայց քաղաքավարությունը միայն մի բան չէ, որ մարդը ցուցադրում է վարքի տեսքով։ Հարգանք է դրսևորվում ավագ սերնդի նկատմամբ։ Երեխան, իսկ հետո մեծահասակը պետք է հարգի ոչ միայն նրանց, ովքեր մեծ են, այլև նրանց, ովքեր ավելի երիտասարդ են: Բոլոր անծանոթների հետ «դու»-ով խոսելը հարգանքի տուրք է մարդուն: Մի անտեսեք պարկեշտության պարզ կանոնները, որպեսզի չհամարվեք անբարեխիղճ մարդ։

Ազնվություն

Բարոյական որակների բացակայության պատճառով ուրիշները կդատապարտեն ձեզ, և արդյունքում նրանք կարող են դադարել շփվել ձեզ հետ: Դա կանխելու համար դուք պետք է չափազանց անկեղծ լինեք բոլորի հետ: Բնականաբար, դուք ձեր անկեղծությունը պետք է չափեք պարկեշտության սահմաններում: Մարդը պետք է ազնիվ լինի. Սուտը վատ է, բայց մարդիկ չգիտես ինչու մոռանում են դրա մասին: Այսօր ամեն քայլափոխի կարելի է սուտ գտնել, ուստի շատերը կարծում են, որ դա նորմալ է: Դուք պետք է փորձեք բարձր լինել դրանից: Որոշ մարդիկ փորձում են ազնիվ լինել, ուստի նախընտրում են ոչ թե ստել, այլ լռել։ Արդյո՞ք այս վարքագծի ձևը սուտ է համարվում: Հաշվում է. Պատկերացրեք, որ դատարանում եք։ Ձեզ հարցաքննում են ինչ-որ հարցի շուրջ, և դուք թաքցնում եք որոշ կարևոր տեղեկություններ: Այս իրավիճակում դա անընդունելի է թվում։ Ինչու՞ ես կյանքում այլ կերպ մտածում: Ազնվությունը հեշտացնում է մարդկանց կյանքը։ Նրանք ստիպված չեն անգիր սովորել իրենց հորինած բոլոր ստերը, ինչը նրանց օգնում է իրենց դեմքը պահել ընտանիքի և ընկերների, ինչպես նաև անծանոթ մարդկանց առջև:

Համեստություն

Համացանցի այս դարաշրջանում բոլորը ցանկանում են հայտնի դառնալ։ Դա անելու համար մարդիկ փորձում են ցուցադրել իրենց տաղանդները կամ գեղեցիկ տեսքը: Բայց ինչու՞ այդ դեպքում մանկապարտեզում երեխաներին դեռ քաղաքավարության դասեր են տալիս։ Այն պատճառով, որ մարդը պետք է լավ զարգացած լինի և կարողանա լավը վատից տարբերել։ Համեստությունն այն բնավորության գիծն է, որը մարդուն դարձնում է խորհրդավոր։ Եթե մարդ ինքն իրեն չի ցուցադրում, նրա հետ ավելի հետաքրքիր է խոսել։ Մարդիկ, ովքեր փորձում ենշռայլել, չափազանց անբնական տեսք ունենալ: Համեստությունը զարդարում է. Նա օգնում է մարդկանց հաջողության հասնել: Այս որակը հատկապես արդիական է այսօր։ Համեստության շնորհիվ մարդը կարող է հաջողությամբ առանձնանալ շրջապատից։ Մարդիկ, ովքեր իրենց չափազանց բացահայտ և չափից դուրս ազատագրված են պահում, չգիտես ինչու, խրախուսվում են մեր հասարակության կողմից։ Արժե նշել այն պարզ ճշմարտությունը, որ հենց այդպիսի անհատականությունների շնորհիվ է մարդիկ տարեցտարի ավելի ու ավելի արագ նսեմանում։

Ինքնաքննադատություն

Մանկապարտեզում և դպրոցում քաղաքավարության դասը պետք է սկսվի ուսուցիչներից, ովքեր խոսում են քննադատության մասին: Տարածված չէ փոքր երեխաների համար, բայց որքան մեծանում է մարդը, այնքան հաճախ է բախվում քննադատական կարծիքի։ Քիչ մարդիկ սովորաբար կարող են ընկալել իրենց կամ իրենց աշխատանքի վերաբերյալ դատողական կարծիքը: Բայց պետք է նկատի ունենալ, որ ձեզ շրջապատող յուրաքանչյուր մարդ խոսքի ազատության իրավունք ունի: Այդ իսկ պատճառով մարդիկ կարող են քննադատել այն ամենը, ինչ տեսնում են։ Մանկուց յուրաքանչյուր անհատ պետք է ինքնաքննադատ դառնա։ Ինչի համար? Սովորել տարբերել օգտակար քննադատությունը զրպարտությունից: Երբեմն շրջապատող մարդիկ չեն ցանկանում վիրավորել ձեզ կամ ձեր ստեղծագործության առարկան: Նրանք ցանկանում են օգնել և հայտնել իրենց կարծիքը, որը կարող է գրագետ լինել։ Այդ իսկ պատճառով այն պետք է լսել ու հաշվի առնել։ Իսկ բացասական հայտարարությունը, որը չի հաստատվում ոչ մի փաստարկով, պետք է սովորել փոխանցել խուլ ականջներին: Եվ ամենակարևորը՝ դուք պետք է սովորեք չարձագանքել զրպարտությանը և վրեժխնդիր չլինեք ի պատասխան: Յուրաքանչյուր մարդ պետք է հասկանա մի պարզ ճշմարտություն, պայքարի մարդկային նախանձի դեմանհնարին. Նախանձող մարդը դժբախտ մարդ է, ով կարեկցանքի և սիրո կարիք ունի:

Խիղճություն

Անձի բարոյահոգեբանական հատկությունները մշակվել են դեռևս հնագույն ժամանակներից։ Առանց նրանց մարդիկ չէին կարողանա գոյություն ունենալ մեկ հասարակության մեջ։ Այդ հատկություններից մեկը խիղճն է։ Մարդը կարող է ապրել առանց դրա, բայց այս դեպքում նրա համար շատ դժվար կլինի։ Յուրաքանչյուր չափահաս մարդուն ծանոթ խղճի խայթը նման է ներքին գրաքննության, ով ասում է, որ մարդը սխալ ճանապարհով է գնում կամ վատ արարք է անում։ Առանց այս ներքին կողմնացույցի, շատ հեշտ է շեղվել վեհ ճանապարհից: Ուստի երեխայի մոտ մանկուց պետք է զարգացնել այդ զգացումը։ Ինչպե՞ս: Եթե երեխան վատ կամ տգեղ է գործում, նրան ոչ միայն պետք է նախատել, այլեւ նախատել՝ դիմելով իր խղճին։ Ամեն անգամ դա անելով՝ ծնողները փոքրիկ մարդու մեջ դնում են գրաքննիչ, ով կուղղորդի անհատին ճիշտ ուղու վրա իր ողջ կյանքում:

Արիություն

Ի՞նչն են մարդիկ միշտ գնահատել միմյանց մեջ: Քաջություն. Բայց ինչու՞ այսօր այս հատկությունը բնորոշ չէ բոլորին: Քաջությունն ու վախկոտությունը գնում են ձեռք ձեռքի տված: Չնայած այն հանգամանքին, որ մարդիկ սկսեցին ցուցադրել իրենց կյանքը, նրանք ավելի վախկոտ դարձան: Նրանք վախենում են ոչ միայն այն բանից, ինչից իրականում պետք է վախենան, այլ նույնիսկ որոշ մանրուքներից, օրինակ՝ սուպերմարկետում վաճառողից հարցնելը, թե որտեղ է ճիշտ ապրանքը: Ինչու է դա տեղի ունենում: Քաջությունն ու վախկոտությունը որակներ են, որոնք զարգանում են մանկության տարիներին։ Դրանք երեխայի կողմից մշակվում են ինքնուրույն։ Ծնողներնրանք կարող են ուսուցանել իրենց երեխային, բայց փոխարենը նրանք չեն գնա մանկապարտեզ կամ դպրոց։ Հետեւաբար, փոքրիկ մարդը պետք է ինքնուրույն լուծի խնդիրները, և երբեմն դա միշտ չէ, որ հնարավոր է: Իսկ եթե ժամանակ առ ժամանակ դուրս չի գալիս, մարդը դառնում է վախկոտ և վախենում է վեճի կամ կռվի մեջ մտնել։ Նման մարդը չի կարող պաշտպանել ոչ իր, ոչ էլ ուրիշների շահերը։ Ինչպե՞ս են ապրում վախկոտ մարդիկ: Դժվար:

կարեկցանք

Անձի բարոյական հատկությունները ձևավորվում են մանկության տարիներին։ Կարեկցանքը դրանցից մեկն է: Ի տարբերություն շատերի, կարեկցանքը հազվադեպ է պահանջվում: Բայց հենց նրա ներկայության մասին է, որ կարելի է դատել, թե որքան բարի կամ բաց է մարդը քո կողքին։ Մեր աշխարհում անկեղծ համակրանք ստանալը հազվադեպ է: Մարդը չգիտի, թե ինչպես կարեկցել ուրիշի վիշտը։ Մարդիկ տարեցտարի դառնում են ավելի եսասեր, հեռանում են միմյանցից և մտածում, որ վիշտը միշտ կշրջանցի իրենց տունը։ Բայց դժբախտությունն ու երջանկությունը երկու մտերիմ ընկերներ են։ Հետեւաբար, վաղ թե ուշ երկուսն էլ կայցելեն մարդուն։ Ինչպե՞ս գոյատևել դժվարին իրավիճակում: Զանգահարեք կարեկցող ընկերներին: Երբ մարդ խոսում է այն մասին, թե ինչն է իրեն անհանգստացնում և ընկճում, տեղի է ունենում ներքին մաքրում։ Բայց դա տեղի է ունենում միայն այն դեպքում, եթե պատմողը զրուցակցի աչքերում անկեղծ կարեկցանք է տեսնում:

անշահախնդրություն

Ինչպե՞ս տարբերել լավ մարդուն վատից: Նայեք նրա արժեքներին կյանքում: Եթե ընկերոջից խնդրում ես օգնել, իսկ նա քեզանից ինչ-որ վճարում է խնդրում, ուրեմն կողքիդ մարդն անարժան է։ Ձեզ անհրաժեշտ է շրջապատել անշահախնդիր մարդկանցով։ Նման մարդիկ ձեզ երբեք չեն դավաճանի։Նրանք կկարողանան մոտ լինել վշտի և ուրախության մեջ: Բայց այն անհատները, ովքեր շրջապատում են միայն այն ժամանակ, երբ քեզ հետ ամեն ինչ լավ է, կեղծ ընկերներ են:

Բարոյական որակների ձևավորումը սկսվում է մանկությունից։ Ինչպե՞ս պետք է անձնուրաց մարդուն դաստիարակել։ Մայրիկն ու հայրիկը պետք է խնդրեն իրենց երեխային օգնել հենց այդպես։ Շատ ծնողներ իրենց երեխաներին կոնֆետ կամ այլ բոնուսներ են խոստանում՝ տանը շրջելու կամ շանը զբոսնելիս: Կրթության այս մոտեցումը երեխաների սրտում հիմք է դնում սեփական շահերի ձևավորմանը:

Սեր հայրենիքի հանդեպ

Մարդը պետք է հարգի այն վայրը, որտեղ ծնվել է: Հասկանալի է, որ «որտեղ նա ծնվել է այնտեղ և հարմար է եկել» ասացվածքն այսօր այլևս արդիական չէ։ Բայց, այնուամենայնիվ, հայրենասիրությունն այն զգացումն է, որը պետք է արմատավորվի մարդու հոգում։ Մարդիկ, ովքեր սիրում են իրենց հայրենիքը, կփորձեն աշխատել նրա բարօրության համար։ Սրա շնորհիվ Ռուսաստանը կզարգանա ու կհարստանա։ Արդյունքում մարդիկ իրենց դիվիդենտները կստանան սիրո և աշխատանքի դիմաց։ Իհարկե, պետք է խելամտորեն սիրել։ Որպեսզի քաղաքացիները չամաչեն իրենց երկրպագության առարկայից, նա պետք է արժանի լինի սիրո։ Կարելի է նաև սիրել մի թշվառ բանի կարեկցանքից, բայց այնուամենայնիվ այդպիսի սերը հարգանքի արժանի չէ։ Հայրենասիրությունը պետք է ներկա լինի մարդու հոգում, ինչպես նաև խիղճը կամ բարությունը: Սա չպետք է մոռանալ, քանի որ երեխաները մեր երկրի ապագան են, և նրանց վրա են մեծահասակները հույսեր դնում։