Նորամուծություններ գրադարանում. ներդրում, նորի ներդրում և ավանդույթների պահպանում

2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:50

Ի՞նչ եք կարծում, գրադարաններն ապագա չունե՞ն: Ոչ մի նման բան. Եթե աշխատությունը պատշաճ կերպով արդիականացնեք և նորամուծություններ մտցնեք, ընթերցողներն, անշուշտ, կգրավեն դեպի գրադարանը: Հիմարություն է ոչնչացնել այն, ինչը երկար տարիներ պտուղ է տվել։ Ավելին, անհրաժեշտ է զարգացնել երիտասարդների հորիզոնները։ Չնայած այն հանգամանքին, որ երիտասարդներն իրենց ողջ ժամանակն անցկացնում են համացանցում, նրանք օգտակար ոչինչ չեն կարդում։ Ի՞նչ նորամուծություններ պետք է կիրառվեն գրադարանում, որպեսզի մարդիկ հասնեն այնտեղ։ Կարդացեք ավելին դրա մասին ստորև:

Համաժողովներ

Ի՞նչ մասսայական աշխատանք է կատարվում այսօր գրադարանում։ Գիտելիքի տաճարում ավանդույթն ու նորարարությունը պետք է համընթաց քայլեն միմյանց հետ։ Այսօր գրադարաններում անցկացվում են կոնֆերանսներ, բայց դրանք անկեղծորեն ձանձրալի իրադարձություններ են, որոնց ժամանակ նույնիսկ աշխատակիցներն են քնում: Հասկանալի է, որ նման մոտեցմամբ հնարավոր չէ մեծ լսարան գրավել։ Բայց ինչպես կարելի էվերակազմակերպե՞լ այս միջոցառումները։ Պետք է օրինակ վերցնել օտարերկրյա գործընկերներից. Տարեցտարի մեր երկրում ավելի ու ավելի տարածված են դառնում թրեյնինգներն ու վարպետության դասերը։ Հատուկ պատրաստված մարդիկ կարողանում են տեղեկատվություն փոխանցել իրենց ունկնդիրներին: Ավելին, հանդիսատեսը ուշադիր հետևում է բանախոսի ելույթին և չի քնում։ Ինչու՞ նման հակադրություն: Վարպետության դասը վարող մարզիչը կրքոտ է այն, ինչի մասին խոսում է։ Մարդն ակտիվորեն և ամենօրյա կիրառում է այն, ինչ փոխանցում է իր ունկնդիրներին։ Ժամանակակից գրադարանային կոնֆերանսների մասնակիցները ներկայացնում են այնպիսի թեմաներ, որոնք ոչ մեկին չեն հետաքրքրում: Նրանք չեն կարող ներգրավել հանդիսատեսին: Մենք պետք է արդիականացնենք այս գործընթացը։ Սա կօգնի ժամանակակից նորամուծություններին։ Մենք պետք է մարդկանց պատրաստենք ելույթ ունենալու համար: Այո, դա կարող է երկար ժամանակ տևել, բայց խաղը արժե մոմը: Համաժողովի թեմաները պետք է ընտրվեն այնպես, որ դրանք հետաքրքրեն տարբեր տարիքի մարդկանց: Իսկ պոտենցիալ ընթերցողների ավելի մեծ ծավալին հետաքրքրելու համար ցանկալի է ամեն շաբաթ կազմակերպել տարբեր ուղղվածությամբ միջոցառումներ։

Գրքի ակումբներ

Պետք է ձգտել գրադարանում ներդնել այնպիսի նորամուծություններ, որոնք ընթերցանության նկատմամբ անտարբեր չեն մարդկանց գրավում դեպի գիտելիքի տաճար։ Իսկ գրքի ակումբներն այդ գործն անում են լավագույնս: Պետք է պատրաստել ընթերցողների մի քանի հավաքածու, որոնք կվերահսկվեն գրադարանի աշխատակիցների կողմից: Գրքի ակումբներ պետք է ստեղծվեն ըստ հետաքրքրությունների. Օրինակ՝ մեկը մասնագիտանալու է ֆանտաստիկայի, մյուսը՝ դասական ռուս գրականության մեջ, իսկ երրորդում՝ մարդիկ օտար դասականներ են կարդալու։ Դուք կարող եք ստեղծել խառը խմբեր սկսնակների համար: Նման ակումբներում բոլոր ցանկացողներին կտրվիտարբեր ժանրերի գրքերի հետաքրքիր ընտրանի։

Օտարերկրյա գրադարանները, որտեղ նորարարություններն ավելի հաճախ են լինում, քան մեր երկրում, վաղուց են կազմակերպում նմանատիպ գրքի ակումբներ։

Նման միջոցառումները ստեղծվում են ավելի շատ ընթերցողների դեպի գիտելիքի տաճար գրավելու նպատակով։ Մարդիկ հաճույքով գալիս են գրադարան գրքերի համար, իսկ հետո հանդիպում համախոհների, որոնց երբեմն անհնար է ինքնուրույն գտնել: Գրադարանը նախապես պետք է գրքի ակումբի պլան մշակի: Ընթերցողների հետ պետք է քննարկել, երբ ավելի հարմար է, որ մեկին հավաքվի, ով ուզում է կարդալ և քննարկել, թե ինչ գրքեր։ Նման հարցերի վերաբերյալ որոշումները պետք է կայացվեն քվեարկությամբ։

Բացի մեծահասակների գրքի ակումբներից, դուք կարող եք ստեղծել ակումբ երեխաների համար՝ հիմնվելով դպրոցի գրադարանի վրա: Նման միջոցառումը կարող է ղեկավարել գրականության ուսուցիչը։ Արտադասարանական պարապմունքին երեխաները կծանոթանան հետաքրքիր աշխատանքների, որոնք ներառված չեն դպրոցական ծրագրում։ Նման միջոցառումների շնորհիվ դպրոցականների մոտ կզարգանա լավ ճաշակը, տեղեկությունը լավ ընկալելու և իրենց կարծիքն արտահայտելու կարողությունը։

Գրքերի սրճարան

Գրադարանում նորարարությունը ընթերցասեր սերնդի կողմից ընկալվում է որպես անհրաժեշտություն. Իսկապես, այսօր շատերը չեն ցանկանում գնալ գիտելիքի տաճար՝ կազմակերպության կողմից առաջարկվող ծառայությունների չափազանց փոքր շրջանակի պատճառով: Այսպիսով, գրադարանների տնօրենները պետք է մտածեն ընդլայնման մասին: Օրինակ, դուք կարող եք ստեղծել գրքի սրճարան: Նշենք, որ գրադարանի մասսայական աշխատանքում նորամուծությունը լինելու է այնԿբացվի մի սրահ, որտեղ ոչ միայն կարելի է ուտել, այլև կարդալ։ Գրադարանում սովորական ճաշասենյակ բացելն անիմաստ է։ Բայց գրքի սրճարանը կկարողանա ժողովրդականություն ձեռք բերել։ Գալով նման հաստատություն՝ դուք կարող եք առատ ճաշել, օրինակ՝ ճաշի ժամանակ և հաճույք ստանալ գրքեր կարդալուց։ Բնականաբար, անհրաժեշտ է նվազագույնի հասցնել հաճախորդներին թղթե արտադրանքի թողարկման ժամանակը։ Եթե մարդ մտնի սրճարան սուրճ խմելու, ապա ցանկություն չի ունենա շենքում 30 րոպե շրջել, որ վերցնի, հետո գիրք տանի ընթերցասրահ։ Սրճարանները պետք է ունենան ամենապահանջված դասական և բեսթսելլերների դարակաշարեր:

Սրճարանը պետք է այնպես կազմակերպել, որ մարդիկ գնան այնտեղ ոչ միայն մենակ, այլ նաև ընկերների հետ։ Պետք է նախօրոք մտածել, թե բացի համեղ ուտելիքներից, ինչ կարող են ստանալ հաճախորդները հաստատությունից։ Օրինակ՝ դարակների վրա գրքերի հետ մեկտեղ կարող են լինել սեղանի խաղեր։ Ցանկալի է, որ խաղերի եւ գրական սրճարանի միջեւ որոշակի կապ լինի։ Օրինակ, դուք կարող եք ստեղծել բոլոր տեսակի վիկտորինաներ հայտնի գրական ստեղծագործությունների մասին:

Ինտերնետ սենյակ

Ինչպիսի՞ն է այսօր ստանդարտ գրադարանը: Դա դարակներով, նեղ սեղաններով ու աթոռներով լցված շենք է։ Գրադարանների աշխատանքում նորարարությունը պետք է վերազինվի. Հարկավոր է շենքի սրահներից մեկը հատկացնել, որպեսզի ստեղծվի սենյակ, որտեղ մարդիկ կարող են շրջել ինտերնետում։ Երբեմն ընթերցողները բավարար տեղեկատվություն չունեն դոկտորական կամ թեզային աշխատանք գրելու համար: Իսկ այն ստանալու համար պետք է տուն վերադառնալ։ Նման խնդիր չի լինիեթե գրադարանում իրականացնենք նորամուծությունների իրականացում. Ինտերնետ սենյակը կարելի է բաժանել երկու գոտիների. Մի հատվածում կլինեն գրադարանին պատկանող ստատիկ համակարգիչներ, իսկ մեկ այլ գոտում կարող են տեղակայվել ընթերցողները, ովքեր գալիս են իրենց դյուրակիր համակարգիչներով։ Աշխատանքային տարածքը պետք է լինի հարմարավետ: Յուրաքանչյուր ոք, ով գալիս է դահլիճ, պետք է ունենա իր անձնական տարածքը: Դուք կարող եք միջնորմներ պատրաստել համակարգիչների միջև կամ տեղադրել դրանք միմյանցից մեծ հեռավորության վրա: Ոչ միայն նրանք, ում դա անհրաժեշտ է թերթ գրելու համար, այլ նաև նրանք, ովքեր ցանկանում են հանգստանալ և հանգստանալ՝ ստուգելով սոցիալական ցանցերը կամ փոստը, կկարողանան գալ համացանցում ճամփորդելու:

Գրադարանը կարող է կազմակերպել կինոդիտումներ ինտերնետ սենյակում։ Թեմաները պետք է լինեն գրական: Գրադարանի ողջ բազմազան հանդիսատեսին հասնելու համար վավերագրական ֆիլմերը պետք է փոխարինեք գեղարվեստական ֆիլմերով:

Հանգստավայր

Գրադարանների աշխատանքի նորարարությունը պետք է լինի ավելին, քան պարզապես աշխատանքը: Անպայման մտածեք մնացած ընթերցողների մասին։ Գրադարանում հարմարավետ միջավայր ստեղծելու քայլերից մեկը կլինի գրական սրճարանը։ Էլ ի՞նչ կարող ես մտածել։ Հանրային գրադարաններում նորարարությունը կարող է ներառել հանգստի վայրերի ստեղծումը: Նման սենյակներ կան մեծ գրասենյակային շենքերում, որտեղ աշխատակիցներին ստիպում են ակտիվ ուղեղի գործունեությամբ զբաղվել։ Ինչպիսի՞ն պետք է լինի ժամանակակից լաունջը: Այս սենյակը երկու տեսակի է. Առաջին տարբերակը մուգ պատերով, բազմոցներով, բազկաթոռներով և պուֆերով սենյակն է։ Նման սենյակը մարդուն քնկոտ է դարձնում, ևնա կարող է քնել 20-30 րոպե պուֆի վրա պառկած։ Կարճ ընդմիջումները օգնում են օրգանիզմին վերականգնվել, իսկ մարդը պատրաստ կլինի հետագա աշխատանքին։ Հանգստի սենյակի երկրորդ տարբերակը մարզասրահն է: Գործունեության փոփոխությունը ամենաարդյունավետ հանգիստն է։ Գիտնականներն այդպես են կարծում։ Երկար մտավոր ծանրաբեռնվածությունից հետո ընթերցողը կարող է խաղալ սեղանի թենիս կամ վազել վազքուղու վրա: Գրադարանում լավ կահավորված մարզադահլիճ պետք չէ, բայց մի քանի մեքենաներով սենյակ լավ կլիներ:

Մարդիկ կարող են հանգստանալ գրադարանում՝ շենքի տանիքում, տեռասում կամ պատշգամբում։ Մաքուր օդն օգնում է մարդուն արագ վերականգնվել և ուրախանալ։

Խանութ

Երբևէ մտել եք գրադարան, գիրք վերցրե՞լ և այնքան հավանե՞լ, որ ցանկանաք գնել այն: Գրադարանում նորարարության օրինակ է խանութը։ Ընթերցողները կարող են գնել ցանկացած գիրք, որն իրենց դուր է գալիս: Անհրաժեշտ գրականություն փնտրելու համար այլևս կարիք չի լինի շրջել ամբողջ քաղաքով։ Գիտելիքի տաճարում դուք կարող եք ընտրել այն, ինչ ձեզ հարկավոր է: Բնականաբար, գները պետք է լինեն ողջամիտ, քանի որ գրադարան այցելում են մարդիկ, ում աշխատավարձերը հեռու են մարզպետից։

Նաև որակյալ աշխատակիցները խանութի մեծ առավելությունը կլինեն։ Գրախանութներում վաճառողները հաճախ չեն կարողանում լավ խորհուրդ տալ։ Նրանց առավելագույնը հաճախորդին ցույց տալն է, թե որ դարակում ինչ կա։ Գրադարանի աշխատակիցները ոչ միայն գիտեն գրքի բովանդակությունը, այլ նաև կարող են անձնական խորհուրդներ տալ, թե ինչն է ավելի լավ կարդալ, ինչ ավելինգնվում է և ինչ պահանջարկ ունի ընթերցողների յուրաքանչյուր տարիքային հատվածում։ Գիրք նվեր գնելու առավելությունը կարող է լինել այն փաստը, որ դուք կարող եք գրականություն գնել գրադարանից, որը դուք ինքներդ արդեն կարդացել եք:

Պատվերների բաժին

Գրադարանների աշխատանքում ավանդույթներն ու նորարարությունները պետք է միաձուլվեն մեկ ամբողջության մեջ։ Ի՞նչ արժե անել: Դուք կարող եք կազմակերպել պատվերի բաժին: Այս բաժնում մարդիկ հնարավորություն կունենան հարցումով դիմել գրադարանի ղեկավարությանը: Ընթերցողները գիտելիքի տաճար կայցելեն միայն այն ժամանակ, երբ գրադարակները լինեն թարմ հրատարակություններ, և ոչ հարյուր տարվա վաղեմության հատորներ։ Երիտասարդները ցանկանում են կարդալ ոչ միայն դասականները, այլեւ իրենց ժամանակակիցների գրքերը։ Գրադարանում նորարարության օրինակ է էլեկտրոնային հարցումների ներկայացումը: Օրինակ, ամեն շաբաթ գրադարանավարները կարող են դասակարգել ամենաշատ պահանջվող գրքերը և դրա հիման վրա բաց քվեարկություն տեղադրել գրադարանի կայքում: Այս հարցման մեթոդի շնորհիվ գրադարանի տնօրենը տեղյակ կլինի բոլոր ամենահայտնի բեսթսելլերներից և կկարողանա ժամանակին համալրել դարակները հայտնի նորույթներով։

Գրադարանը կարող է ուղղակիորեն աշխատել վաճառողների հետ և նրանցից գրքեր գնել: Ավելին, անհրաժեշտության և խանութի խնդրանքների դեպքում գիտության տաճարը կարող է իր հաճախորդներին մատակարարել գրքերի հազվագյուտ օրինակներ, օրինակ՝ կոլեկցիոներ։ Յուրաքանչյուր հաճախորդի նկատմամբ նման անհատական մոտեցումը չի կարող աննկատ մնալ: Ընթերցողները կդադարեն առցանց այլընտրանքներ փնտրել, եթե գրադարանից գիրք պատվիրելը արագ և էժան է:

Հանդիպում գրողների

Ինչպես համընկնելավանդույթներն ու նորարարությունները գրադարաններում. Կարող եք հանդիպումներ կազմակերպել գրողների հետ։ Գիտելիքի տաճարն այն վայրն է, որտեղ ժամանակակից ճանաչված հանճարները կկարողանան ներկայացնել իրենց նոր արտադրանքը։ Նման միջոցառման ժամանակ հեղինակները կարող են կարդալ հատվածներ իրենց հայտնի գրքերից և պատասխանել իրենց երկրպագուների բոլոր հարցերին։ Հանդիպել ձեր գրական կուռքին և պարզել նրա իրական գաղափարը, հետաքրքիր կլինի յուրաքանչյուր երկրպագուի համար: Ի վերջո, հաճախ է պատահում, որ ընթերցողը գրքից հանում է բոլորովին այլ բան, քան հեղինակը դրել է դրա մեջ։ Այսպիսով, գրադարանում հանդիպումները փոխշահավետ կլինեն ինչպես գլուխգործոցներ ստեղծողների, այնպես էլ ստեղծագործության երկրպագուների համար:

Դուք կարող եք գրադարան հրավիրել հեղինակների, ովքեր կկարողանան բոլորին պատմել իրենց հաջողության պատմությունը: Ի վերջո, մարդիկ միշտ սիրում են ոգեշնչող պատմություններ լսել։ Նման հանդիպումների ժամանակ գրողները կկարողանան զգուշացնել երիտասարդ տաղանդներին բոլոր այն ծուղակներից, որոնք նրանք պետք է հաղթահարեին: Հայտնի ստեղծագործությունների հեղինակները կարող են կիսվել իրենց աշխարհայացքով և ընթերցողներին հարցնել, թե ինչ թեմայով են լինելու առավել պահանջված։

Գրքի հեղինակները կարող են հրավիրվել գրադարանում անցկացվող գրքի ակումբի հանդիպումներին: Շատ գրողների կհետաքրքրի լսել իրենց վեպի մանրամասն քննարկումը, քննադատությունը և գովեստը:

Հանդիպումներ հրատարակիչների հետ

Ավանդույթն ու նորարարությունը գրադարաններում կարելի է հեշտությամբ համատեղել: Այսպիսով, օրինակ, արդիականացված համաժողովները տեղին կլինեն։ Հրատարակիչներն ու ընթերցողները կարող են հանդիպել նման միջոցառմանը: Ո՞րը կարող է լինել զրույցի թեման: Այսօր քաղաքները շատ տաղանդավոր մարդկանց տուն են։ Նրանցից ոմանք գրում են վեպեր, մյուսներըբանաստեղծություններ, երրորդը` պատմվածքներ երեխաների համար: Այս ստեղծագործությունների մեծ մասը գրված է սեղանի վրա: Աշխարհը երբեք չի կարողանա տեսնել այն մարդու աշխատանքը, ով կապեր չունի և չգիտի, թե ինչպես տպել, հետո վաճառել սեփական աշխատանքը։ Հրատարակիչները կկարողանան պատմել, թե այսօր ինչ գրքեր են տարածված, տպարանի հաշվին ինչ աշխատանք կարելի է տպագրել, հրատարակչությունն ինչ պահանջներ ունի ստեղծագործությունների նկատմամբ։ Հրատարակիչը կարող է մեկ գրքի օրինակով ցույց տալ, թե ինչն է դրա մեջ լավն ու վատը։ Փորձագետի կարծիքը հետաքրքիր կլինի լսել ոչ միայն սկսնակների, այլև սիրողականների համար, ովքեր արդեն մեկից ավելի անգամ տպել են իրենց ստեղծագործությունները։

Այս հանդիպումներին դուք կարող եք բարձրացնել վաճառքի հարցը։ Ում վաճառել, ինչպես դա անել և ինչքանով: Հրատարակիչը կկարողանա մանրամասն պատասխաններ տալ, և պատմության յուրաքանչյուր կետը կնկարազարդվի գործնական օրինակներով:

Կարդում երեխաների համար

Նորարարության ներդրումը գրադարանի գործունեության մեջ պետք է տեղի ունենա աստիճանաբար և փուլային: Այդ փուլերից մեկը պետք է լինի երեխաների համար ընթերցանության ներմուծումը: Երիտասարդ սերնդի ծնողները երեխաներին զվարճացնում են տարբեր ձևերով. Նրանք երեխաներին տանում են վարպետության դասերի, պատվիրում են անիմատորներ և երեխաներին ուղարկում որոնումներ կատարելու: Բայց այս իրադարձությունների մեծ մասում ինտելեկտուալ զարգացում չկա: Գրադարանը կարող է լրացնել այս բացը։ Մանկական ընթերցումներ կարելի է անցկացնել ամեն շաբաթ։ Նման միջոցառումների ժամանակ գրադարանավարներից մեկը կկարդա երեխաների ստեղծագործությունները, իսկ հետո երեխաների հետ կքննարկի նրանց կարդացածը։ Երեխաները կսովորեն ձևակերպել իրենց մտքերը և արտահայտել դրանք: Նման գործողությունները կօգնեն երեխաներին ընդլայնել իրենցհեռանկար և թուլանալ:

Մանկական գրադարանի նմանատիպ նորամուծությունները նույնպես արձագանք կունենան: Գիտելիքի տաճարի աշխատակիցները երեխաների հետ կկարողանան կարդալ ոչ միայն դասական բարեգործական կազմակերպությունները, այլև դպրոցական ծրագիրը։ Նման գործունեության շնորհիվ դպրոցականները կբարելավեն գրականության ակադեմիական առաջադիմությունը, քանի որ մի քանի ստեղծագործություններ կվերլուծեն։ Բայց նման մանկական միջոցառումների հիմնական խնդիրը երեխայի մեջ ընթերցանության սեր սերմանելն է։ Ի վերջո, ընթերցող երեխաները մեր երկրի երջանիկ ապագայի հույսն են։

ներկայացումներ

Գրադարանների նորարարությունը կարող է կապված լինել հարակից գործունեության հետ: Օրինակ՝ թատրոնի հետ։ Ինչ-որ մեկը կարող է թվալ, որ նման գաղափարը չափազանց համարձակ է, բայց եթե գրադարանի տարածքը թույլ է տալիս, կարող եք այնտեղ թատերախումբ բացել։ Այն բեմադրելու է ոչ միայն դասականների, այլեւ ժամանակակից գրողների պիեսներ։ Տաղանդավոր երիտասարդները կկարողանան առաջարկել ժամանակակից բեսթսելլերի իրենց տեսլականը։ Ստեղծագործությունից բեմադրություն ստեղծելով՝ հնարավոր կլինի սկսել փորձերը։ Որպեսզի նման գործունեությունը ինչ-որ կերպ օգնի մարդկանց զարգանալ, գործող ուսուցիչները կարող են նման սիրողական գործունեություն ծավալել։ Նրանք կկարողանան բոլորին սովորեցնել ճիշտ վարվել բեմում, գեղեցիկ խոսել և անգիր անել մեծ քանակությամբ տեքստ:

Նման միջոցառումները սիրված կլինեն ոչ միայն մեծահասակների, այլև երեխաների և դեռահասների շրջանում։ Երեխաներին կհետաքրքրի խաղալ իրենց գրավոր պիեսում: Արվեստների սինթեզի միջոցով գրադարանը կկարողանա միաժամանակ բարձրացնել գրականության և թատրոնի հեղինակությունը։ Խմբերի հաշվետու համերգները կարող են անցկացվել ինչպես շենքումգրադարաններ։ Հետաքրքրված հեռուստադիտողները կկարողանան ծանոթանալ գիտության տաճարին և համալրել ընթերցողների շարքը։

Գրական սեմինարներ

Ցանկանու՞մ եք նորամուծել ձեր դպրոցի գրադարանը, բայց չգիտե՞ք ինչպես: Ուշադրություն դարձրեք գրական վարպետության դասերին. Ինչ է դա? Երեխաների ստեղծագործությունը, ի տարբերություն մեծահասակների, չգիտի արգելքներ։ Երեխան գրում է, քանի որ ցանկանում է դա անել, քանի որ գործունեությունը նրան հաճույք է պատճառում։ Փորձառու մեծահասակը կարող է ուղղորդել երեխաների ձգտումները ճիշտ ուղղությամբ: Գրական սեմինարներում գրադարանավարները կամ հրավիրված մարդիկ կխոսեն այն մասին, թե ինչպես է կառուցվում ստեղծագործությունը, որ ցանկացած գիրք բաղկացած է մասերից։ Երեխաները կծանոթանան գրի օրենքներին, որոնց կարող են արդեն հետևել, բայց առայժմ չմտածված։ Երեխաների հետ նման միջոցառումների ժամանակ դուք կարող եք մանրամասն վերլուծել ստեղծագործությունից որոշ առանձին հատված: Տեքստի մի մասի օրինակով պետք է բացատրել փոխաբերության էությունը կամ առածների դերը ստեղծագործության մեջ։ Գրադարանը, նույնիսկ դպրոցականը, չպետք է ստիպի երեխաներին հաճախել նման միջոցառումների։ Վարպետության դասերի վրա աշխատանքը կուղղվի հետաքրքրված անձանց կրթության որակին։ Հասկանալի է, որ ցանկալի է գտնել առնվազն 5 հոգի, որպեսզի իմաստ ունենա նորարարություն անել։

Պոեզիայի գիշերներ

Դուք կարող եք մարդկանց հետաքրքրել տարբեր ձևերով: Օրինակ, գրադարանի գործունեության նորամուծություններից մեկը կարող է լինել պոեզիայի երեկոների ստեղծումը։ Միջոցառումներին կգան մարդիկ, ովքեր անտարբեր չեն պոեզիայի նկատմամբ։ Գրադարանի տնօրինությունը կարող է հրավիրել հայտնի բանաստեղծների՝ միջոցառման նկատմամբ հետաքրքրությունը բարձրացնելու համար։ Մարդիկ կկարդան իրենց բանաստեղծությունները, ևօգնել ունկնդիրներին ավելի լավ հասկանալ բանաստեղծական տողերի էությունը: Երիտասարդ բանաստեղծները գրադարանում անցկացվող երեկոների շրջանակում լսարանի առջև կկարողանան կարդալ իրենց ստեղծագործությունները: Նոր հրատարակությունների շնորհանդեսները և հին հավաքածուի հանրահռչակումը, անփորձ ունկնդիրներին դուր կգա ցանկացած տարբերակ։

Յուրաքանչյուր պոեզիայի երեկոյին կարելի է ժամանակ հատկացնել երիտասարդների սկզբնավորման համար: Առողջ քննադատության շնորհիվ մարդիկ կկարողանան բարելավել իրենց ստեղծագործական ունակությունները և ընտրել զարգացման ճիշտ ուղղություն։

Կարող եք կազմակերպել բանաստեղծների և երաժիշտների հանդիպումներ։ Ի վերջո, ըստ էության, երգը պոեզիա է, որը երաժշտություն է դրված: Կոմպոզիտորները ձեզ կպատմեն, թե ինչպես կարող եք շահութաբեր կերպով հաղթել ձեր ստեղծագործությանը և ինչպես գտնել ուղեկից, որը կհամաձայնի գրել պոեզիայի համար մեղեդի: Նման միջոցառումների ժամանակ երաժիշտների կենդանի կատարումները կարող են խրախուսվել երգի միջոցով ցուցադրելու իրենց պոեզիան:

Սիրո ակումբներ

Ի՞նչ ժամանակակից գրադարանային նորարարություններ են օգտագործվում: Այո, գործնականում ոչ մի: Գիտելիքի տաճարները, ցավոք, այսօր դատարկ են։ Նրանք շատ գրքեր են պահում, բայց դարակներում թարմ բան գտնելը երբեմն խնդրահարույց է: Ի՞նչ պետք է անեն գրադարանները, որպեսզի շահեն իրենց ընթերցողների նախկին սերը։ Գիտելիքի տաճարում կարող եք կազմակերպել տարբեր խմբակներ։ Բայց ակումբները չպետք է շփոթել այն ամենի հետ, ինչը երբեմն կարելի է նկատել մեր երկրում։ Գրադարանը վարձով է տալիս անհարկի տարածք։ Սա չպետք է թույլ տալ: Ակումբներից յուրաքանչյուրը պետք է ղեկավարի գրադարանավարը, իսկ ակումբն ինքը պետք է ասոցացվի այս կամ այն բնագավառի գրականության հետ: Ինչպես վերը նշվեց, դուք կարող եք կազմակերպել գրական ակումբ, պոեզիայի ակումբ, սիրահարների ակումբթատրոն՝ ներկայացման հետագա կազմակերպմամբ։ Դասախոսություններ կարող եք կարդալ նաև գրադարանում։ Այս դասախոսությունների թեմաները կփոխվեն շաբաթական: Օրինակ՝ դրանք կարող են լինել գրողների կյանքի մասին հաղորդումներ, հայտնի մարդկանց կյանքից անհայտ փաստերի մասին պատմություններ։

Quests

Երիտասարդները շատ են սիրում տրամաբանական գլուխկոտրուկներ լուծել։ Գրադարանը կարող է մարդկանց տրամադրել այս հնարավորությունը։ Գրական ստեղծագործությունների հիման վրա քվեստի սցենար գրելը դժվար չէ փորձառու մասնագետի համար։ Նման միջոցառման համար զարդարանք կարելի է պատրաստել աշխատակիցների ջանքերով կամ կարող եք դիմել ուսանողների օգնությանը։ Նախապես լավ գովազդեք միջոցառումը։ Գրադարանի յուրաքանչյուր բաժին պետք է պատրաստի իր առաջադրանքը։ Ընթերցասրահում կարող են տրվել ընդհանուր հարցեր, տեղական պատմության բաժնում առաջադրանքը պետք է վերաբերի նշանավոր դեմքերին և հայրենի հողին, իսկ երաժշտական բաժնում ընթերցողները պետք է պատասխանեն երաժշտական ձայնագրության միջոցով։