Ի՞նչ է մարտական դիրքը: Սահմանում

2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:40

Առաջին բանը, որ տեսնում է հրամանատարը զորամասին մոտենալիս, զինվորների (կադետներ, ուսանողներ) մարտական դիրքն է, այնպես որ յուրաքանչյուր ենթակա պետք է սովորի ճիշտ դիրք գրավել, իմանա իր տեղը շարքերում և ճիշտ կատարի հրամանները։. Կազմավորման ժամանակ յուրաքանչյուրը պետք է իր տեղը զբաղեցնի պաշտոնին (աստիճանին) և աճին համապատասխան։ «Դարձիր» հրամանը տալիս. կամ «Հանգիստ»: Յուրաքանչյուր զինվոր պետք է մարտական դիրք զբաղեցնի. ուղիղ կանգնի, բայց միևնույն ժամանակ չլարվել, կրունկները միացնել, գուլպաները տարածել կողքերին մինչև ոտքի լայնությունը, ուղղել ուսերը, քաշել փորի մեջ, պահել գլուխը: ուղիղ. Միաժամանակ ձեռքերը գտնվում են կարերի մոտ, ձեռքերը պետք է պահել կիսակռացած վիճակում։ Մարտական կեցվածք ընդունելու պահին ենթակաները պետք է պատրաստ լինեն հրամաններ տալու և անհապաղ քայլեր ձեռնարկելու։

«Հանգիստ» հրամանից հետո: աջ կամ ձախ ոտքը պետք է թուլացնել ծնկի մոտ, մինչդեռ խոսելն ու շրջվելն արգելված է։ Հարկ է նաև հիշել, որ մարտական դիրքն ընդունվում է նույնիսկ առանց հրամանի այն դեպքերում, երբ հորիզոնում հայտնվում է կոչումով ավագ կամ պետական պաշտոնյա է հնչում.հիմն.

Զինվորի գործողությունները շարքերում և նախնական նախապատրաստությունը մարտին

Ենթականերին բաշխելուց և նրանց համապատասխան պաշտոններում տեղավորելուց հետո ղեկավարը պետք է մի շարք պարզունակ հրահանգներ տա: Վերջիններս ներառում են հրամաններ՝

• «Դարձիր»: Նման ցուցումով շարքերում բոլորը պետք է ճիշտ դիրք գրավեն և պատրաստ լինեն հետագա գործողություններին։
• «Հավասար»: Կատարումը ճիշտ է համարվում, երբ բոլոր ենթակաները գլուխները թեքում են դեպի աջ թեւը, որպեսզի տեսնեն իրենցից կանգնած չորրորդ անձի կուրծքը (իրենց առաջին համարելով):
• «Հանգիստ»: Այս հրամանով զինվորը վերադառնում է իր սկզբնական դիրքին (այսինքն՝ նայում է իր առջև):
• "Հանգիստ!".
• «Վառելիք լցնել»: Լսելով այս պահանջը՝ ողջ անձնակազմը հարմարեցնում է իրենց գլխարկներն ու համազգեստը։

Եթե ենթակաները կատարում են ոչ համաժամանակյա գործողություններ, ապա տրվում է «Հեռանալ» հրամանը: Միևնույն ժամանակ, ցանկացած գործողություն դադարեցվում է, և սկզբնական դիրքորոշումն ընդունվում է։

Կադրերի ուսուցում տեղում

Մարտական դիրքը և տեղում շրջադարձերը կատարվում են համապատասխան հրամանների համաձայն. Առաջին դեպքում անմիջապես ակնարկվում է գործադիրը (սա նշանակում է, որ դրույթը պետք է ընդունվի մատնանշումից անմիջապես հետո)։ Կոմպոզիցիայի ցանկացած ուղղությամբ շարժման համար օգտագործվում է այսպես կոչված կրկնակի ցուցում ՝ նախապատրաստական և գործադիր: Օրինակ, շրջվելու համար տրվում է «Դեպի աջ» հրամանը: («Դեպի ձախ»), մինչդեռ բառի առաջին մասը նախապատրաստական մասն է, իսկ երկրորդըգործադիր.

Կազմը վարժեցնելու համար կարող եք վարժություններ կատարել երկու հաշվարկով՝ «Արա մեկ, արիր երկու»: Օրինակ, մարզումների համար տեղում շրջվում է. երբ նշեք «Կրկին արեք»: ենթական շրջվում է ճիշտ ուղղությամբ, և հաջորդ հրամանը «Արա երկու»: նշանակում է, որ դուք պետք է ամրացնեք մյուս ոտքը ամենակարճ ճանապարհով դեպի առջևի ոտքը:

Զինվորների տեղաշարժի առանձնահատկությունները շարքերում և մեկ կարգով

Զորամասի տարածքում արգելվում է ենթակաների մեկ առ մեկ տեղաշարժը. Սա նշանակում է, որ շարժը դեպի նշանակված վայր (զորանոց, ճաշասենյակ և այլն) իրականացվում է միայն ձևավորման մեջ։ Զինվորը կարող է ինքնուրույն անցնել շքերթի հրապարակը միայն կոչումով ավագի հրամանով և միայն վազելով կամ երթով։

Պետք է հիշել մոտեցող շեֆին բարևելու կանոնները և անպայման հետևել դրանց։ Եթե զինվորը առանց գլխաշորի է, երբ հրամանատարը մոտենում է, մարտական դիրք է գրավում, ձեռքերը սեղմվում են մարմնին։ Գլխազարդի առկայության դեպքում աջ ձեռքը կիրառվում է երեսկալին (մատները պետք է միասին պահել, արմունկը ուսերի մակարդակին է):

Կանոններ կոտրելու և մեկնարկային դիրք վերադառնալու

Ձախողումը պետք է կատարվի միայն հրամանով: Այս դեպքում կարելի է նշել քայլերի քանակը: Օրինակ՝ «Զինվոր Պետրով, շարքից դուրս արի 5 քայլ»։ Ենթականը, լսելով իր ազգանունը, պարտավոր է պատասխանել «ես» և շարունակել կատարել հրահանգները: Զեկույցի վերջում զինվորը վերադառնում է իր տեղը և մարտական դիրք է գրավում։

Պետք է հիշել, որ մեկնարկային դիրքի վերադարձ հնարավոր է միայն գործադիր հրամանատարության ղեկավարի «Հերթի մեջ մտնելուց» հետո։ Միևնույն ժամանակ, զինվորը ձեռքը դնում է գլխարկին, պատասխանում «Այո»: և գնում է իր տեղը։

Կարգավորումից դուրս գտնվող ավագին մոտենալու դեպքում աշխատողը պարտավոր է երթից մարտական քայլ անցնել 5-6 քայլով, ապա կանգ առնել, ձեռքը դնել զգեստին (եթե այդպիսիք կա) և զեկուցեք ժամանման մասին։

Զեկույց լսելիս կամ հրաման տալիս շեֆը ձեռքը դնում է նաև գլխազարդի վրա։

Վերակառուցման սկզբնական քայլեր

Կազմավորման դիրքորոշման որոշումը նույնպես կարևոր է միավորը շարքերի վերակառուցելիս, ինչպես տեղում, այնպես էլ շարժման մեջ: Դա անելու համար տրվում են նախնական գործադիր հրամաններ: Օրինակ՝ «Դասակ, երկու տողով - շարե՛ք», «Ջոկատ, մեկ տողով - շարե՛ք»։

Մարտի ձևավորման սյունակների քանակը կախված է ենթակաների թվից։ Օրինակ, ջոկատը կարող է շարժվել մեկ կամ երկու հոգուց բաղկացած շարասյունով: Բլոկի վերակառուցումն իրականացվում է ինչպես տեղում, այնպես էլ ոտքով։

Աշխատակիցների տեղաշարժը սյունակներում և շարքերում

Սյունակներում և շարքերում զինվորները շարժվում են քայլարշավով: Տեմպը սահմանում են ուղեցույցները։ Հարմարության համար ստորաբաժանման հրամանատարը հաշվում է քայլերը «Մեկ, երկու, երեք» վրա, մինչդեռ չզուգակցված թվերն ընկնում են ձախ ոտքի վրա: Քայլելու նորմալ արագությունը րոպեում մոտ 120 զարկ է: Երբ տրվում է «վազել» հրամանը, նորմը մեծանում է մինչև 180 քայլ:

Հրամանատարական երթի մեկնարկից առաջմարտական դիրք է գրավում. Այնուհետև, երբ նշեք «Քայլ երթ»: կամ «Մարտական երթ». զինվորները սկսում են շարժվել ձախ ոտքով՝ ակտիվորեն օգտագործելով ձեռքերը։ Գլուխը պետք է ուղիղ պահել։ Ոտնաթաթի մատը պահանջվում է հնարավորինս ձգել գետնի մակարդակից 15-20 սմ բարձրության վրա: Մարտական քայլից մարտական դիրք անցնելու համար տրվում է հրաման. Շարժման ընթացքում ողջույնները տեղի են ունենում նաև հրամանատարի ցուցումով: Դա անելու համար ուղեցույցը տալիս է հրաման, օրինակ՝ «Դասակը ուշադրության կենտրոնում, հավասարեցում դեպի աջ»: Դրանից հետո ամբողջ ստորաբաժանումը ևս մեկ քայլ է կատարում, դադարում է շարժվել ձեռքերով և գլուխը շրջում է նշված ուղղությամբ: Ողջույնի դադարեցումը տեղի է ունենում «Հանգիստ!» հրամանով: Միաժամանակ վերսկսվում է ձեռքերի շարժումը։

Հնարքներ տեղում զենքով

Զենքով մարտական դիրքը կատարվում է այնպես, ինչպես առանց դրա. Գոյություն ունի զենքի կիրառման երկու տեսակի տեխնիկա՝ տեղում և մարտական կարգերում։ Առաջին դեպքում դուք պետք է սովորեք գնդացիրը (գնդացիր, կարաբին) «Գոտու վրա» դիրքից տեղափոխել «կրծքավանդակի վրա» դիրք: Դա արվում է մի քանի փուլով.

1. Նախ, աջ ձեռքը մի փոքր վեր է շարժվում գոտու երկայնքով, մինչդեռ զենքը հանվում է ուսից: Միևնույն ժամանակ, դուք պետք է բռնեք այն ձեր ազատ ձեռքով ձեռքի պահակից և պահեք ուղիղ ձեր առջև։
2. Հաջորդ փուլում հանվում է գոտին, իսկ տակը դրվում է աջ ձեռքի արմունկը։
3. Վերջում պետք է գոտին դնել գլխիդ։ Զենքը պահեք հետույքի վզից, արագ իջեցրեք ազատ (ձախ) ձեռքը։

Կարաբինով գործողության առանձնահատկությունները

1. Առաջին փուլում կարաբինը (կամ թեթև գնդացիրը) բարձրացվում է ոտքից՝ չպոկելով այն մարմնից, իսկ պահունակը (ատրճանակի բռնակը) պտտվում է դեպի ձախ։ Այնուհետև ձախ ձեռքով զենքը վերցնում են պահունակը (կամ նախաբազուկը) և պահում աչքերի մակարդակին։ Աջ ձեռքի արմունկը սեղմված է։
2. Հաջորդը, քաշեք գոտին աջ ձեռքով (դեպի ձախ):
3. Վերջին քայլը կարաբինի (գնդացիր) արագ փոխանցումն է ուսի վրայով: Այս դեպքում ձախ ձեռքը արագ ընկնում է, աջը` գոտու երկայնքով: Զենքը մի փոքր սեղմված է մարմնին։

Զենքերով շարժումներ կատարելը շարժման մեջ

Զենքով շարժում իրականացնելու կանոնները նույնն են, ինչ զենքը տեղում իրականացնելու կանոնները։ Կատարումը սկսելու համար պետք է հրաման տալ մարտական դիրքը կատարելու համար: Զենքով շրջադարձ կատարելիս, որը գտնվում է ստորոտում, վերջինս մի փոքր բարձրանում է։ Շարժումն ավարտելուց հետո այն վերադառնում է իր սկզբնական դիրքին։

Բարձրացրեք զենքը՝ համաձայն «Քայլ» նախնական հրամանի։ կամ «Վազիր»: «Կանգնիր» գործադիր հրամանատարության վրա։ կամ «Բաց թող»: ցանկացած շարժում դադարում է, զինվորը վերադառնում է իր սկզբնական դիրքին։

«Վազիր» հրահանգին հետևելիս: գոյություն ունեցող գործիքը պահվում է մի փոքր թեքված աջ ձեռքով: Նրա դնչիկը մի փոքր առաջ է: Եթե վազքն իրականացվում է սերտ ձևավորմամբ, սվինը քաշվում է իր վրա:

Կարաբինով շարժվելիս «Ուսի» դիրքում «Կանգնիր» հրամանով: պետք է անհապաղ կանգ առնել, զենքդ դնել ոտքիդ և մարտական դիրք բռնել։

Յուրաքանչյուր զինվորպետք է արագ և ճշգրիտ հետևել ղեկավարի հրամաններին: Հորատման ուսուցումը ավելի լավ հասկանալու համար, բացի գործնական վարժություններից, պետք է նաև ուսումնասիրել տեսական հիմքերը, որոնք ամրագրված են հատուկ կարգավորող փաստաթղթերում: