Ի՞նչ են մանկական կազմակերպությունները: Բացի ոչ պաշտոնական երիտասարդական շարժումներից, երկրում գործում են մանկական տարբեր հաստատություններ: Որպես կանոն, դրանք ղեկավարվում են մեծահասակների կողմից։ Եկեք ավելի մանրամասն անդրադառնանք այս հարցին, քանի որ հենց մանկական կազմակերպություններն են իրականացնում կրթական ամենակարեւոր գործառույթը՝ նրանք ձեւավորում են երիտասարդ սերունդը։
Ինչ է երեխայի շարժումը
Սա օբյեկտիվ շարժում է, որը գեներացվում է հասարակության կողմից: Երեխաները որոշակի տարիքում (հիմնականում 9-15 տարեկան) ցանկություն ունեն շփվելու իրենց հասակակիցների հետ, համատեղ մեծածավալ ծրագրեր իրականացնելու։ Մանկական կազմակերպությունները ստեղծվում են ՄԱԿ-ի Երեխայի իրավունքների կոնվենցիայի հիման վրա։ Հենց այս փաստաթղթում է խաղաղ հավաքների և միավորումների ազատությունը հռչակված որպես երեխաների նորմ։
Գիտական Փաստեր
Վիճակագրական ուսումնասիրությունների արդյունքները ցույց են տալիս, որ վերջին շրջանում երեխաների և դեռահասների սոցիալական ակտիվությունը զգալիորեն աճում է։ Նրանց պետք են կազմակերպություններ, որոնք լիովին կբավարարեն իրենց հետաքրքրությունները, կբացահայտեն և զարգացնեն կարողություններն ու տաղանդները: Մանկական կազմակերպության աշխատանքները պետք է կազմակերպվեն այնպես, որորպեսզի տղաները հարգանք զգան, վստահեք նրանց մենթորներից։
Կոմսոմոլի և պիոներ կազմակերպությունների փլուզումից հետո, որոնք մի քանի տասնամյակ կատարել են բազմաթիվ կրթական առաջադրանքներ, մանկական կազմակերպությունները մեր երկրում հազվադեպ են դարձել։
Խնդրի արդիականությունը
Հոգեբանները համոզված են, որ դրանք ներկայումս կենսական նշանակություն ունեն Ռուսաստանի Դաշնության համար, քանի որ նրանք նպաստում են երեխաների ներգրավմանը գործնական գործունեությանը, օգնում են նրանց ձեռք բերել իրենց առաջին սոցիալական փորձը և երիտասարդ սերնդին որոշ սոցիալական հմտություններ սովորեցնելու միջոց են:.
Մանկական կազմակերպության գործունեությունը կազմակերպվում է հաշվի առնելով նրանց անհատական կարողությունները և ծնողների կարիքները։ Նման ասոցիացիաները հիանալի միջոց են երեխայի մեջ քաղաքացիական հատկություններ զարգացնելու համար, առանց որոնց նրա համար դժվար կլինի հարմարվել ժողովրդավարական հասարակությունում։
Օրենսդրական դաշտ
Բոլոր մանկական կրթական կազմակերպությունները գործում են Ռուսաստանի Դաշնության օրենքների, մասնավորապես՝ «Կրթության մասին», «Հասարակական միավորումների մասին», «Մանկապատանեկան հասարակական կազմակերպություններին աջակցության մասին» փաստաթղթերի հիման վրա։ Հասարակական մանկական միավորումների ձևերից են՝ կազմակերպություն, շարժում, հիմնադրամ, հիմնարկ։
Մանկական հասարակական կազմակերպությունների առանձնահատկությունները
Ինքնակառավարվող և սիրողական միավորումներ են, որոնք ստեղծված են կոնկրետ խնդիր լուծելու համար։ Նման կազմակերպություններն առաջնորդվում են իրենցգործունեության կանոնադրությունը կամ այլ բաղկացուցիչ փաստաթղթերը, առանձնանում են անդամների ֆիքսված թվով, հստակ կառուցվածքով։
Մեր երկրում կան ավելի քան 200 հասարակական երիտասարդական ասոցիացիաներ և տարբեր տեսակի կազմակերպություններ: Դրանցից մի քանիսը կոչվում են միություններ, լիգաներ, ասոցիացիաներ:
Զարգացման այս փուլում մանկական կազմակերպությունները փորձում են գտնել իրենց սեփական ուղղությունը, որը կլինի ամենաարդիականն ու ռացիոնալը՝ կախված տարածաշրջանից։
Սկզբունքներ
Դրանց թվում կարելի է նշել ինքնակազմակերպումը, որը բաղկացած է ներքևից ասոցիացիաներ ստեղծելուց և առաջ մղելուց։ Մանկապարտեզներում և ուսումնական հաստատություններում ստեղծված բազմաթիվ ծրագրեր ունեն հետախուզական բնույթ և արտացոլում են խանդավառ ուսուցիչների հավաքական և սիրողական ստեղծագործության արդյունքները: Հասարակական ասոցիացիաների հիմնական գործառույթներից են՝
- անհատի ներգրավվածությունը սոցիալական հարաբերություններում, երիտասարդ սերնդի սոցիալականացում;
- մտածում կյանքի գործունեության մասին, որը լիովին կբավարարի երեխաների և ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) կարիքները, համապատասխանի բարոյական և հուզական վիճակին, տարիքային առանձնահատկություններին;
- անհատական ազատությունների և իրավունքների պաշտպանություն սոցիալական միջավայրի բացասական ազդեցությունից;
- փոփոխել տարբեր ազդեցությունները մարդու վրա, նրա վարքագիծը (աջակցություն սոցիալական և բարոյական զարգացման գործում):
Նման կազմակերպությունների տարբերակիչ պարամետրերից են ժողովրդավարությունը, կամավորությունը և բաց լինելը: Նրանք իրենց աշխատանքում օգտագործում են կադրեր,պետական այլ կառույցների ֆինանսական, տեխնիկական աջակցություն։
Այդ պատճառով երեխաները հակված են նման ասոցիացիաների մեջ մտնել: Ե՛վ մանկական կազմակերպությունները, և՛ կրթական հաստատությունները, որոնց հիման վրա նրանք գործում են, շահագրգռված են, որ մատաղ սերունդը առավելագույնս ներգրավված լինի տարբեր ուղղությունների ստեղծագործական գործունեությամբ։
Սիրողական մանկական ասոցիացիայի կառավարումը չի ենթադրում կոշտ շրջանակ: Ժամանակ առ ժամանակ ղեկավարության կազմում կարող են լինել տարբեր անդամներ, շեշտը դրվում է կազմակերպության բոլոր անդամների համագործակցության վրա։
Աշխատանքի առանձնահատկությունները
Երիտասարդ սերնդի ներգրավումը հասարակական գործունեությանը պետք է իրականացվի վաղ տարիքից. Այդ իսկ պատճառով մեր երկրում սովորական է դարձել որոշակի կողմնակալությամբ (գործունեության գիծ) մանկապարտեզի կազմակերպումը։ Որոշ նախադպրոցական հաստատություններ նույնիսկ կամավորական միավորներ ունեն: Երեխաները օգնում են մեծահասակներին խնամել բույսերը կենդանի անկյունում, կազմակերպել ստեղծագործական ցուցահանդեսներ։
Ամփոփել
Ժամանակակից Ռուսաստանում զգալիորեն փոխվել է վերաբերմունքը երեխաների և դեռահասների ստեղծագործական գործունեության նկատմամբ։ Կան նոր կազմակերպություններ, որոնք նպաստում են երիտասարդ սերնդի քաղաքացիության ձևավորմանը։ Մանկական շարժումը դիտվում է որպես տարբեր կազմակերպությունների գործողությունների ամբողջություն, որոնք գոյություն ունեն մարզում կամ տարածքային միավորում (շրջան, քաղաք): Ռուսաստանում այսօր այն ներկայացված է միջազգային, դաշնային, տարածաշրջանային, միջտարածաշրջանային երեխաների կողմիցկազմակերպություններ, որոնք էապես տարբերվում են միմյանցից ոլորտներով, ձևերով, տեսակներով։
Մասնավորապես առանձնացված են գործունեության հետևյալ առաջնահերթությունները՝ ուղղված անհատի, սոցիալապես նշանակալի, քաղաքացիական, բնապահպանական, զբոսաշրջության, տեղական պատմության, երիտասարդական բանակի վրա։ Վերջին գործունեությունը ամենահայտնիներից է: Ռուսաստանում ստեղծվել է երիտասարդ հայրենասերների լայնածավալ շարժում, ովքեր հարգանքով են վերաբերվում իրենց երկրին, հպարտանում նրա ավանդույթներով և ուսումնասիրում են նրա պատմական արմատները։
Ժամանակավոր մանկական ասոցիացիաների թվում են տարածաշրջանային, ռուսական, միջազգային մրցույթները, փառատոնները, ստուգատեսները, որոնք մշակվել են «Երիտասարդ Ռուսաստան» դաշնային ծրագրի շրջանակներում։ Մանկական հասարակական միավորումները, որոնք ներառում են մինչև 18 տարեկան երեխաներ, սոցիալական կրթության ձև են, երեխաների համար կազմակերպված ժամանց, սեփական կյանքի փորձ ձեռք բերելու արդյունավետ միջոց, անկախություն: Երեխաները, ովքեր վաղ մանկությունից ներգրավված են հասարակության համար կարևոր նախագծերում, ապագայում դառնում են շատ ավելի հաջողակ, սոցիալապես հարմարվող և մրցունակ աշխատաշուկայում:
