Շախմատի միջազգային օրը խելացիության և ռազմավարության տոն է

2024 Հեղինակ: Henry Conors | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-12 08:40

Շախմատը սեղանի խաղ է երկու հակառակորդի համար, որտեղ ներառված է քառակուսի տախտակ՝ բաղկացած 64 բջիջներից երկու գույնի և 32 խաղաքարերից: Հնդկաստանը համարվում է պատմական հայրենիք, պարսկերենից թարգմանված «շահ»՝ արքա, «մաթ»՝ մահացավ: Հուլիսի 20-ին շախմատի միջազգային օրը նշվում է ինչպես սիրողական, այնպես էլ պրոֆեսիոնալ խաղացողների կողմից։

1500 տարվա շախմատ

Լեգենդը «Թագավորների գրքից» (10-րդ դար, Հնդկաստան) պատմում է խաղի ծագման այս տարբերակը։ Հզոր թագուհին ուներ երկու երկվորյակ որդի։ Ուժով ու խելքով հավասար՝ երկուսն էլ չէին կարող տիրակալ դառնալ։ Պետք է լինի միայն մեկ թագավոր: Մայրիկը, իմաստունների խորհրդով, նրանց ուղարկում է պատերազմ, որտեղ բոլորը պետք է ապացուցեն իրենց հերոսը։

Եղբայրները հաղթում են թշնամու հետ ճակատամարտում, բայց մարտի ժամանակ Գիվը կեղծում է Թալհանդի մահը։ Ոչ ոք չի համարձակվում պատմել թագուհուն, թե ինչպես է մահացել նրա երկրորդ որդին։ Միայն մի իմաստուն մարդ խաղ է հորինում բջիջների տախտակի վրա դերասանների կերպարներով և շախմատային շարժումների ընթացքում պատմում է նրան գործերի իրական վիճակը:

Խաղի ընտրանքներ

Առաջինտարբերակները երկու կամ 4 խաղացողների համար էին: Գրավները երկու կողմից պաշտպանում էին թագավորին, իսկ տախտակի վրա ուղտեր էին: Թագուհին (թագավորի դաստիարակը) չէր կարող մեկից ավելի քառակուսի հեռանալ գլխավոր կերպարից։ Փոխվեցին նաև մյուս խաղաքարերի շարժումները։ Փղերը կարող էին շարժվել միայն երեք քառակուսի անկյունագծով։

Չատուրանգան, որտեղ 4 հակառակորդներ խաղում էին խաղատախտակի չորս անկյուններից 8-ական խաղաքարերով (զույգ զույգի համար), շախմատի ուշ տարբերակ է։ Թե ինչպես էին ֆիգուրները քայլում և ինչ նշանակություն ունեին, մեզ չհասավ, բայց հայտնի է, որ հենց այս տարբերակից է ծագել արաբական «շատառանջ» խաղը։ Պարսիկների մոտ այն վերածվել է «շատրանգի», մոնղոլների մոտ՝ «շատառի», իսկ երբ բանը հասել է տաջիկներին՝ անվանվել է «շախմատ» (պարտված տիրակալ)։

։

Շախմատի ճանաչում

1966 թվականին պաշտոնապես նշվեց Շախմատի միջազգային օրը։ Խաղի պատմությունը մեկուկես հազար տարվա ընթացքում նրան իրավունք է տվել կոչվելու մտքի և ռազմավարության ամենահին զվարճանքը։ Տոնի նախաձեռնությունը պատկանում է ՖԻԴԵ-ին, Շախմատի համաշխարհային կազմակերպությանը և ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ին։ Առաջին անգամ այս օրը նշվել է Ֆրանսիայում, այդ ժամանակվանից այն անցկացվում է ամբողջ աշխարհում՝ մրցաշարերի, թեմատիկ միջոցառումների և մրցույթների տեսքով։

Շախմատի միջազգային օրը նշելու ավանդույթը խանդավառությամբ ընդունվել է աշխարհի 178 երկրներում։ Մրցաշարերն ու համաժամանակյա խաղերը տարածված են ինչպես բանտերում, այնպես էլ այնպիսի քաղաքական գործիչների շրջանում, ինչպիսիք են Օբաման, Վ. Ժիրինովսկին, Վ. Յուշչենկոն։

Աշխարհի լավագույն շախմատիստները

1886 թվականին ավստրալացի Վիլհելմ Շտայնիցը, ով վերցրեց ամերիկյան քաղաքացիություն, դարձավ շախմատի աշխարհի առաջին չեմպիոնը։ Նրա առաջ լավագույնըՃանաչվեցին Լուիս Լուսենան և Ռույ Սեգուրան (Իսպանիա), Ջովաննի Կուտրին և Ջոակինո Գրեկոն (Նեոպոլիտական թագավորություն), Ֆ. Ֆիլիդորը և Լ. Լաբուրդոնը (Ֆրանսիա): Սրանք 19-րդ դարի խաղացողներ են։

Լասկերը (Գերմանիա), Կապաբլանկան (Կուբա), Յուվեն (Հոլանդիա), Ֆիշերը (ԱՄՆ), Անանդը (Հնդկաստան), Տոպալովը (Բուլղարիա), Կարլսենը (Նորվեգիա) համարվում են 20-րդ և 21-րդ դարերի լավագույնները։ Բայց ամենից շատ չեմպիոններ Ռուսաստանից՝ Ա. Ալեխին, Մ. Բոտվիննիկ, Վ. Սմիսլով, Մ. Տալ, Տ. Պետրոսյան, Բ. Սպասսկի, Ա. Կարպով, Գ. Կասպարով, Ա. Խալիֆման, Վ. Կրամնիկ։ Հիշատակման արժանի են նաև Ռուսլան Պոնամարևը (Ուկրաինա) և Ռուստամ Կասիմջանովը (Ուզբեկստան):

Շախմատի միջազգային օրը ամենախելացի խաղացողների լուսանկարները զարդարում են դահլիճները։ Նրանց անունները մնացին պատմության մեջ, ինչպես նաև նրանց կուսակցությունները: Մոլորակի լավագույն ստրատեգներն ու տրամաբանները, որոնցով հպարտանում են իրենց երկրները, 2006 թվականից միավորվել են մեկ կազմակերպության մեջ։

Մոսկվա, 2015

Շախմատի միջազգային օրը (2015) Մոսկվայում նշանավորվեց մեծ ակցիայով։ Բացմանը ներկա էին Միջազգային ֆեդերացիայի նախագահ Կ. Իլյումժինովը, Մոսկվայի ֆեդերացիայի նախագահ Վ. Պալիխատան, գրոսմայստերներ Մ. Մանակովան, Ս. Կարյակինը, Ա. Սավինան, Յ. Նեպոմնյաչչին և այլ պատվավոր ներկայացուցիչներ ու հյուրեր։

Միջոցառումները Շախմատի միջազգային օրվա համար մեկնարկել են անմիջապես քաղաքի 5 առանձին վայրերում։ Հանդիսավոր բացումը, որտեղ շախմատիստներին շնորհավորեցին ֆեդերացիայի ղեկավարները և ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի ներկայացուցիչները, հագեցած էր հումորով և ընկերական ջերմությամբ։

Թիվ 1883 դպրոցում Կիրսան Իլյումժինովը հիշեցրեց երեխաներին, որ շախմատը ոչ այնքան սպորտ է, որքան ներքին հաստատակամության և դաստիարակության։մշակույթը։ Դա արվեստն ու գիտությունը միավորված են: Ա. Ախմետովը միաժամանակյա խաղ է անցկացրել ստուդիայի լավագույն խաղացողների հետ։

Ստրաստնոյ բուլվարում պատվավոր հյուրերը շնորհավորանքներից և նվերներից հետո խաղացին հատակի շախմատ: Այնուհետև Ա. Գոլիչենկովը խոսեց Մոսկվայի պետական համալսարանի իրավագիտության ֆակուլտետի երիտասարդ ակումբի հաջողությունների մասին՝ համալսարանի պատերի ներսում։ Տ. Գվիլավան կիսվել է «Վերելք դեպի ապագա» նախագծի զարգացման իր հույսերով:

Վ. Պալիխատան և գրոսմայստերները երեկոյան ժամանեցին «Էտյուդ» գեղեցիկ անվանումով շախմատի դպրոց և հանդիսավոր կերպով բացեցին Մոսկվայի գավաթի 2-րդ տուրը։ Տոնն ավարտվեց «կենդանի շախմատ» խաղով և «Շախմատը դպրոցում» համառուսաստանյան նախագծի քննարկմամբ։

Խաղի արվեստ

Շախմատի միջազգային օրը ողջ աշխարհում նշվում է խանդավառությամբ։ Խաղը գերազանցության ձգտումն է մարզումների, ձևի զարգացման և պահպանման, փառասիրության և հաղթանակի միջոցով: Օլիմպիական կոմիտեն ճանաչեց այս մարզաձևը 2006 թվականին, բայց չի պատրաստվում այն ներառել ծրագրում, ինչպես շաշկին ու կամուրջը։

Շախմատի նկատմամբ նման անվստահությունը բխում է այն կանխակալ պատկերացումից, որ սպորտն առաջին հերթին ֆիզիկական զարգացում է: Իսկ այն ամենը, ինչ կապված է մտավորի հետ, դա մշակույթն է ու արվեստը։ Շախմատի միջազգային օրը ոչ միայն խաղացողների միասնության տոն է, այլ նաև օլիմպիական կոմիտեի նկատմամբ անվստահության դեմ ուղղված ակցիա։

Գործողության ասպեկտները կարելի է նշել հետևյալ կերպ.

1. Խաղի ընթացքում ներգրավված են ուղեղի երկու կիսագնդերը։ Վերացական և տրամաբանական մտածողությունն աշխատում են միանգամից նույն ուղղությամբ։
2. Հիշողությունը օգտագործում է գործառնական և երկարաժամկետ գործընթացներ, որոնք մարզում են ինտելեկտուալ կարողությունները:
3. Զարգացնում է տրամաբանությունը, հուզական կայունությունը, հաղթելու ցանկությունը, սխալների վերլուծությունը։