Մարդու մարմնի հետաքրքիր հատկանիշը՝ «բոցավառ ականջները», վաղուց է գրավել մարդկանց ուշադրությունը։ Ճիշտ է, բայց ինչու են ականջները վառվում: Այս հարցին մեկ պատասխան չկա, դրանք բավականին քիչ են: Իսկ դրանցից մի քանիսը վիճելի են։ Այսպիսով, արժե ավելի մանրամասն դիտարկել այս հարցը։
Ահա առաջին պատասխանը այն հարցին, թե ինչու են մարդու ականջները վառվում. Մարդու ականջները գտնվում են գլխի վրա, այս փաստը բացարձակապես անվիճելի է: Ուղեղը հարուստ է արյունով, ուստի մարմնի այս հատվածն ունի լավ զարգացած շրջանառու համակարգ: Գիտնականները կարծում են, որ լարելով ուղեղը բարդ խնդիր լուծելու համար՝ մարդը դրանով իսկ խթանում է արյան շրջանառությունը։ Եվ թվում է, թե մարդու ականջները սկսում են «այրվել» դրանից։
Այս բացատրությունը տրամաբանական է, ուղեղային շրջանառության և ականջների կապը միանշանակ առկա է։ Ոչ առանց պատճառի, մահացած հարբածին ուշքի բերելու համար ակտիվորեն քսում են նրա ականջները՝ մեծացնում են արյան հոսքը դեպի ուղեղ։ Բայց այստեղ վիճելու բան կա։
Ի վերջո, եթե անվերապահորեն ընդունենք այս պատասխանը այն հարցին, թե ինչու են մարդու ականջները այրվում, ապա քննության ժամանակ, նույնիսկ գրավոր, քննվողների ամբողջ կազմը.կնստեր արյան կարմիր ականջներով։ Այնուամենայնիվ, հանդիսատեսներից ոմանց համար, նույնիսկ չափազանց բարդ խնդիրներ լուծելիս, նրանց ականջները մնում են նորմալ գույնի: Միգուցե այդ մարդիկ պարզապես չեն ցանկանում աշխատել իրենց ուղեղով, կամ նրանց համար առաջադրանքը բացարձակապես դժվար չէ: Վերջին հարցը մնում է անպատասխան։
Հարցի երկրորդ պատասխանը, թե ինչու են ականջները այրվում, նույնպես կրկին առաջարկում են հետազոտողները և գիտնականները։ Նրանք պնդում են, որ մարդկանց մեծամասնության ականջները սկսում են «բոցավառվել կրակից», երբ նրանք զգում են ուժեղ հույզեր. կասկած, մի վայրկյանում ամենաբարձր վախը կամ ամոթը: Ականջները կարող են նաև հաճույքից կարմրել, օրինակ՝ այն դեպքում, երբ մարդ լսում է սիրո հայտարարության երկար սպասված խոսքերը…
Այս պահին որոշ մայրեր անպայման կհայտնեն իրենց վրդովմունքը այս հայտարարության կապակցությամբ: Ի վերջո, նրանց դեռահաս սերունդների ականջները մնում են բացարձակապես նորմալ գույնի, անկախ նրանից, թե որքան լուրջ են ծնողները նախատել կամ ամաչել չարաճճի չափից դուրս մեծացած երեխային: Թե՞ նա պարզապես ամոթ չունի:
Դե այս հարցն այլևս ականջների մասին չէ, այլ կրթության: Պատահում է նաև, որ այն, ինչ մեծերին ամոթալի է թվում, երեխայի համար բավականին սովորական է։ Եվ պատահում է նաև, որ համառ աճող անհատականությունը լուռ «դնում» է հոգեբանական խոչընդոտ ձանձրալի մեծահասակների և նրանց գիտակցության միջև: Եվ դա է պատճառը, որ ծնողների կշտամբանքները կամ ուսուցիչների հոգնեցուցիչ դասախոսությունները երբեք նպատակին չեն հասնում,պարզապես երեխայի մտքից դուրս:
Այլ պատասխան այն հարցին, թե ինչի համար են ականջները այրվում, կարելի է գտնել նախանշաններին հավատացող սովորական մարդկանց մեջ: Իբր, կարմիր ականջները ցույց են տալիս, որ ինչ-որ մեկը բամբասում է այս մարդու մասին «աչքերի հետևում», կամ, կրկին, «աչքերի հետևում», ինչ-որ մեկը խիստ նախատում է նրան: Ի դեպ, գիտնականները հաստատել են նաև այս պայմանական իմաստությունը՝ հիմնվելով այն բանի վրա, որ մարդն ունի այնպիսի ունակություններ՝ հեռվից զգալ ազդակներ և արձագանքել դրանց։
Եվ եթե մենք միացնենք այս ժողովրդական համոզմունքը, որը բացատրում է, թե ինչի համար են այրվում ականջները և ուղեղում արյան շրջանառությունը մեծացնելու միջոցը, ապա պարզ կդառնա ևս մեկ ուսանողական նշան: Ի վերջո, գրեթե յուրաքանչյուր ուսանող, մեկնելով քննության, զգուշացնում է իր հարազատներին և ընկերներին. Արի՛, մի՛ մոռացիր այստեղ նախատել ինձ»:
Բայց ճիշտ է, կապն ակնհայտ է. տանը աշակերտը «քորվում է բոլոր ուսադիրներով», սա հանգեցնում է նրան, որ ականջները այրվում են, արյունն առատորեն հոսում է ուղեղը, և նա սկսում է մտածել, մտածել և. մտածել. Իսկ ոմանց համար դա նույնիսկ օգնում է հաջողությամբ հանձնել քննությունը: Հատկապես, եթե կիսամյակի ընթացքում ոչ մի դասախոսություն բաց չի թողնվել։ Կամ գոնե նա մասնակցել է դրանց մեծ մասին։
