Ժամանակակից բիզնեսը բազմաթիվ նրբությունների, հաշվարկների, հաշվարկների, վերլուծության և կանխատեսման տարբեր ձևերի համադրություն է: Նաև բիզնեսի ոլորտում անհրաժեշտ է հաշվետվություն պահել տարբեր կարգավորող մարմիններին: Այս ամենն անում են մասնագիտացված կրթություն ունեցող մասնագետները՝ տնտեսագիտություն և հաշվապահություն՝ ըստ արդյունաբերության։ Այս հոդվածում քննարկվում են այս ուղղությամբ աշխատանքի առանձնահատկությունները, կրթության փուլերը, անհրաժեշտ գործնական և տեսական գիտելիքները, ուսումնական հաստատությունները, որոնցում դասավանդվում է այս մասնագիտությունը: Բացի այդ, հաշվի կառնվեն աշխատանքի այս ոլորտի մասնագետների պահանջարկը և աշխատավարձի ակնկալիքները։
Ինչ են անում տնտեսագետները
Տնտեսությունը շատ լայն հասկացություն է։ Առաջին հերթին դա գիտություն է, որն ուսումնասիրում է ապրանքային և դրամավարկային հարաբերությունների տարբեր ուղիներ, մեթոդներ և առանձնահատկություններ, հարաբերություններ հասարակության տնտեսական գործունեության մեջ: Տնտեսությունինքնին ընդհանրացնում է նյութական արժեքների ստեղծման, դրանց բաշխման և վերաբաշխման հետ կապված բոլոր գործընթացները, այդ գործընթացների վերլուծությունը, ինչպես նաև կանխատեսումը։ «Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն՝ ըստ արդյունաբերության» մասնագիտությունը մարդկանց սովորեցնում է տեսնել այդ գործընթացները, հասկանալ դրանք, կարողանալ աշխատել դրանց հետ՝ ի շահ ամբողջ հասարակության, որոշակի կազմակերպության և անհատների: Տնտեսագիտության ոլորտում լավ մասնագետը ոսկով արժե։ Նա կարող է ընկերության աշխատանքը այնպես դնել, որ այն շուկայում աննախադեպ բարձունքների հասնի։ Ամեն ինչ կախված է կոնկրետ անձի կարողությունից՝ վերլուծելու կոնկրետ արդյունաբերության իրավիճակը, հասկանալու, թե ինչ մեխանիզմներ է պետք օգտագործել աշխատանքում, պլանավորել գործողությունների հաջորդականությունը և դրանք իրականություն դարձնել հասանելի նյութական բարիքներով։
Հաշվապահների աշխատանքի առանձնահատկությունները
«Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն ըստ արդյունաբերության» մասնագիտությունը արտադրում է այս ոլորտում տարբեր տեսակի մասնագետներ: Նրանց թվում է հաշվապահ։ Ոչ մի ընկերություն չի կարող աշխատել առանց դրա: Հաշվապահը կարող է աշխատել հաշվապահական հաշվառման առանձին բաժնում (աշխատավարձ, անձնակազմ, առաջնային փաստաթղթեր, կանխիկ գործարքներ և այլն), կամ մեկ անձի մեջ պահել ամբողջ ընկերության գրառումներն ու հաշվետվությունները, եթե աշխատանքի ծավալը չի գերազանցում ընկերության հնարավորությունները: մեկ անձ. «Տնտեսագիտություն և հաշվառում ըստ արդյունաբերության» մասնագիտությունը հաշվապահներին սովորեցնում է բնակավայրերի ոլորտում օրենսդրության բարդությունները, փաստաթղթերի մշակման կանոնները, հաշվետվությունների տեսակները և դրա պատրաստման կանոնները։
Ուսումնառության մակարդակները տնտեսագիտության ոլորտում
Երեխաներին տնտեսությանը նվիրելը սկսվում է դպրոցից. Կան բազմաթիվ ճեմարաններ, գիմնազիաներ և մասնագիտացված դպրոցներ, որոնց շեշտը դրվում է այս ոլորտի վրա: Նման դպրոցն ավարտելուց հետո շատ ավելի հեշտ է բուհ ընդունվել այս ոլորտում։ Բարձրագույն և լրացուցիչ կրթության ծրագրերի առատությունը, խորացված ուսուցումը, տարբեր դասընթացները և MBA-ները մասնագետներին տալիս են աճի, զարգացման և ինքնակատարելագործման հսկայական հնարավորություն: Այսպիսով, ժամանակակից կրթական համակարգը ներառում է տնտեսագիտության ոլորտում գիտելիքների ձեռքբերման հետևյալ փուլերը՝
- Նախնական մասնագիտական կրթություն՝ ճեմարան, գիմնազիա, հատուկ կողմնակալությամբ դպրոց։
- Միջին մասնագիտական կրթություն - քոլեջ, տեխնիկում, քոլեջ.
- Բարձրագույն կրթություն՝ համալսարան, ակադեմիա.
- Լրացուցիչ կրթություն՝ թարմացման դասընթացներ, MBA դասընթացներ։
SPO «Տնտեսագիտություն և հաշվառում ըստ արդյունաբերության» հնարավորություն է տալիս աշխատանքի սկսել շատ ավելի վաղ, թեկուզ ավելի ցածր աշխատավարձով։ Բացի այդ, մասնագիտացված քոլեջների շրջանավարտները բուհ ընդունվելուց առաջ քննություն հանձնելու կարիք չունեն։ Իր հերթին, բարձրագույն կրթությունը նույնպես ունի տարբեր մակարդակներ՝ մասնագետ, բակալավրիատ, մագիստրատուրա, դոկտորական։
Շուկայի առաջատար ընկերություններում աշխատանքի անցնելը շատերի համար երկու բարձրագույն կրթություն ստանալն է, որոնք ուղղություններով տարբերվում են, բայց լրացնում և պարզաբանում են միմյանց: Օրինակ՝ համատեղելով «Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն ըստ արդյունաբերության» և «Իրավագիտության» մասնագիտությունը։
Որտե՞ղ սովորել և ինչպես վարվել
«Տնտեսագիտություն և հաշվառում ըստ արդյունաբերության» ուղղության ընտրության անվիճելի պլյուսը դրա տարածվածությունն ու մատչելիությունն է։ Բոլոր բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն ունեն այս մասնագիտությունը։ Հիմնական գիտելիքներն ամենուր նույնն են, ավելացվում են միայն առանձին առարկաներ՝ կապված գործունեության որոշակի ոլորտի հետ։ Օրինակ՝ տրանսպորտային միջոցների տնտեսությունը, բյուջետային հիմնարկներում, բուժհաստատություններում, կրթական գործունեության մեջ, հասարակական գործերում և այլն։ Դպրոցական 11 դասերից հետո կարելի է համալսարան ընդունվել՝ որոշակի առարկաներից քննություն հանձնելով։ Շատ դեպքերում սա ռուսաց լեզու, մաթեմատիկա և հասարակագիտություն է: Միջին մասնագիտական կրթությամբ շրջանավարտները սովորելու են տանում առանց պետական միասնական քննության, բավարար է, որ նշված առարկաներից ընդունելության թեստերը հանձնեն բանավոր կամ գրավոր։
Պահանջներ մասնագետներին
Յուրաքանչյուր կիսամյակի, կուրսի ավարտին և ուսումնական հաստատությունում վերապատրաստման հենց ավարտին ապագա մասնագետները թեստավորվում են «Տնտեսագիտություն և հաշվառում ըստ արդյունաբերության» ստանդարտի։ Ուսանողը պետք է ունենա որոշակի գիտելիքներ ուսման յուրաքանչյուր շրջանի վերջում: Դրա համար տեղի է ունենում քննական նիստ, կուրսային աշխատանքների և թեզերի պաշտպանություն։ Դասընթացի արդյունքների հիման վրա, համաձայն «Տնտեսագիտություն և հաշվառում ըստ արդյունաբերության» դաշնային պետական կրթական ստանդարտի, մասնագետը պետք է հասկանա իր աշխատանքի նշանակությունը, կարողանա ինքնուրույն որոշումներ կայացնել իր իրավասությունների վերաբերյալ և գործել համաձայն արձանագրությունների և կանոնակարգեր անհրաժեշտ իրավիճակներում. ATՎերապատրաստման ավարտին մարդն իր մասնագիտության մեջ պետք է ունենա մի շարք տեսական և գործնական գիտելիքներ և կարողանա դրանք կիրառել կյանքի իրավիճակներում։
Պահանջարկ և աշխատավարձի ակնկալիք
Տնտեսությունը գործունեության մի ոլորտ է, որտեղ թափուր աշխատատեղերը հաստատ չեն ավարտվի առաջիկա մի քանի տասնամյակների ընթացքում։ Յուրաքանչյուր գործող ընկերությունում պահանջվում են այս ոլորտում աշխատողներ: Եթե ֆիրման շատ փոքր է աշխատող վարձելու համար, ապա դիմում է խորհրդատվական ծառայություններին, որոնք կրկին տրամադրում են տնտեսագիտական կրթություն ունեցող մասնագետները։
Յուրաքանչյուր առանձին մասնագետի աշխատավարձը կախված է միայն իրենից։ Աշխատավարձի չափի մեծ ճեղքվածք կա՝ կախված կազմակերպության տարածքային դիրքից, աշխատանքային պայմաններից, կրթական մակարդակից, պահանջվող փորձից, հանձնարարված պարտականություններից, ընկերության չափից և համբավից և այլ գործոններից։ Այսպես, գյուղի մասնագետը կարող է ստանալ 8-9 հազար ռուբլի աշխատավարձ, իսկ մայրաքաղաքում նմանատիպ կրթություն ունեցողը՝ ամսական 90-100 հազար ռուբլի։
Դժվարություններ մասնագիտության մեջ
Այսօր մասնագիտությունը շատ տարածված է, այն առաջարկվում է հանրապետության բոլոր բուհերում, ամեն տարի ավարտում են նույն գիտելիքներով ահռելի թվով ուսանողներ։ Հետեւաբար, աշխատաշուկայում մեծ մրցակցություն կա բարձր վարձատրվող աշխատատեղերի համար։ Առանց աշխատանքային փորձի գրեթե անհնար է լավ պաշտոն ստանալ։ Բացի այդ, հաշվապահների բազմաթիվ գործառույթներ փոխարինվել են արհեստական ինտելեկտով և հատուկ ծրագրային ապահովմամբ՝ դրանով իսկ նվազեցնելով այս կատեգորիայի մասնագետների մեծ անձնակազմի կարիքը։Բայց հարկ է նշել, որ խորը գիտելիքներ, ճկուն միտք և աշխատելու ցանկություն ունեցող մարդիկ միշտ իրենց համար տեղ կգտնեն։
